利旧云桌面耗能

一、远端云桌面模式：基于各种虚拟化技术(KVM、XEN、VMware、Hyper-v),在服务端形成了桌面资源池，然后通过网络，把“桌面”交付到终端设备上(低延迟、高带宽的局域网)。终端通过PC、笔记本、瘦终端、甚至是手机和平板等移动设备访问使用桌面。

二、本地云桌面模式：由服务器来管理操作系统镜像，并下发给终端，操作系统运行于终端本地。计算任务完全由终端承担，服务器只负责镜像管理、镜像上传下载、以及终端的管理工作。

三、管控系统模式：无服务器，通过样机对其他同网段同机型终端进行网络拷贝来分发操作系统和软件，以及对系统进行更新。 可通过管理平台，对学生端底层云桌面客户端进行批量部署，无需去教室内逐台部署底层客户端，提高部署效率。利旧云桌面耗能

噢易全校⼀体化融合桌⾯云解决⽅案是⼀套融合VDI、VOI、IDV、TCI四种桌⾯云技术的新型桌⾯云解决⽅案，将计算机实验教学搬到云上，建设符合教学、实验实训、⾃主学习、考试于⼀体的多功能融合云实验室，适⽤于公共机房、实训室、3D机房、语⾳教室、多媒体教室、电⼦阅览室、教师办公、各类考试等⼤规模、复杂混合场景，满⾜各专业基础性实验、综合性实验、研究探索型实验的应⽤需求。

⽅案由云服务器组成集群，在云端计算和存储，采⽤云终端作为教学终端，通过“单⼀的融合管理平台”和“噢易⼀朵云”微信⼩程序对实验机房、异构终端设备、桌⾯进⾏统⼀管理和集中运维，⽀撑以学⽣为导向的交互式、体验式、探究式的实验教学要求，不断提升信息化实验教学⽔平，优化教学资源配置，积淀实验教学过程数据，驱动教学和学习⽅式变⾰，让教学更顺畅、学习更⾼效、管理更轻松。 利旧云桌面耗能传统PC只能在固定地点进行使用VDI可以根据不同的需求分配不同的资源。

镜像下发具备BT、广播、跨Vlan广播（无需第三方硬件，软件自带）、端对端同传等不同类型的方式，可满足学校各种不同场景的应用，以提高下发速度。

可通过web管理平台，一键对学生端底层云桌面客户端进行批量部署，无需去教室内逐台部署底层客户端，提高部署效率。

对于学校不同品牌、不同批次、不同型号的电脑，可通过一个模板进行系统环境批量部署，无需通过多个模板分开进行环境部署。

支持web平台制作方式，无需到教室寻找样机，直接在管理平台上通过虚拟机远程制作模板然后下发，提高样机制作便捷度；

远端桌面模式管控，该方式为云桌面类型的终端管控模式(常见的管控模式为VDI)用户使用桌面时，可以通过品牌的手机、平板电脑等移动设备或华为品牌PC终端等访问桌面环境，桌面的运行依赖于后端的服务器性能以及桌面访问设备所连接的网络的性能，用户的桌面使用习惯可完全保留。管理人员进行运维管理工作时，通过访问WEB端管理平台的方式对所有桌面环境进行统一管理，桌面创建后以虚拟机的形式运行在服务器中，并通过网络将相关显示画面传输到前端终端，服务器除远程运维管理桌面环境外还需要为桌面的运行提供运算资源。 广义的云桌面除了瘦客户端以外，还包含不同架构的胖客户端。

噢易分布式桌⾯云解决⽅案是⼀套全新的针对⼤批量计算机集中管理和维护的解决⽅案，实现了⼤规模分散、异构终端的统⼀管理和维护，远程进⾏桌⾯的统⼀部署和更新，管理运维⼈员⽆需到现场即可对机房进⾏远程管理。⽅案主要应⽤在相对复杂的场景例如：视频播放、语⾳考试、3D图形渲染、外接设备多、⽹络不稳定及PC利旧等,都发挥更好的性能体验，让教学更顺畅，学习更⾼效，管理更轻松。

①⽀持国产芯⽚设备和操作系统

②离线使⽤桌⾯

③桌⾯极速流畅体验

④课表计划

⑤⼀键切换教学场景机

⑥多桌⾯环境⽀持 在服务端形成了桌面资源池，然后通过网络，把“桌面”交付到终端设备上。利旧云桌面耗能

操作系统和软件在后台服务器的虚拟机上安装，并将虚拟机文件统一下发到终端，并运行于终端。利旧云桌面耗能

提供⾃主研发的多媒体教学互动软件，与云桌⾯系统底层深度融合，教师可以通过多媒体软件⼀键切换云桌⾯操作系统，在不同操作系统下灵活使⽤屏幕⼴播、学⽣演⽰、下发作业等互动教学功能。教师可将本地VOI桌⾯⼀键打包上传⾄云端，在多媒体教室等其他场景时可通过VDI⽅式实现漫游桌⾯的移动访问。

镜像分层技术，系统、应⽤更新后，可保证⽤⼾安装的应⽤、个⼈⽂件、个性化配置、信息不丢失，保留个性化教学办公数据，延续使⽤习惯。

采⽤分布式存储技术，数据可实现2副本或3副本存储，当服务器故障时，数据可通过备⽤服务器⾃动重建，教学办公数据不丢失。

桌⾯云集成⽹盘模块，教师可将本地教学课件、⽂本资料、视频资源等⽂件同步⾄云端。教师通过教学⽹盘随时随地移动访问个⼈数据，⽅便更⾼效。 利旧云桌面耗能