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    汽车服务工程 培养目标 本专业培养主要培养具有社会责任感,扎实的汽车技术和汽车服务理论基础,掌握一定的现代信息技术和经营管理的知识,熟悉相关法律法规,具备“懂技术、擅经营、会服务”的综合素质,富有创新意识和实践能力,具有国际化视野,能够适应汽车技术服务、营销服务等汽车服务领域工作的高素质应用型创新人才。学生毕业后能够在汽车流通企业、汽车特约维修服务企业、汽车生产厂商销售和售后服务部门、保险公司汽车保险定损部门等从事技术服务与管理工作。 培养要求 1.知识结构要求(A) A1.通识基础知识:掌握人文社会科学和思想道德等知识; A2.学科基础知识:掌握从事汽...

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    学院始终把教学质量放在**,本科生培养在教学工作方面,以培养应用型创新人才为重任,以建设高水平前列专业为目标。注重教师内涵发展,不断更新教学观念,**教学手段与方法,强化教学管理。注重学生能力培养,采取先进教学模式和深化校企合作,借助企业资源进行学生工程创新和实践能力培养。拥有宝钢***教师2名,山东省教学名师4名,青岛市教学名师2名,省级教学团队3个。获山东省高等教育教学成果奖一等奖1项,三等奖3项,山东省教学**项目8项,山东省精品课14门,出版教材20部,教材获奖5项,发表教研论文50篇,近年来获山东省***博士学位论文1篇,山东省***硕士学位论文5篇,山东省研究生***科...

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    毕业要求3. 设计/开发解决方案:能够设计针对机械复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的制造工艺、机电产品及装备,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。3-1掌握机械工程设计和产品开发全周期、全流程的基本设计/开发方法和技术,了解影响设计目标和技术方案的各种因素。3-2能够针对制造工艺、机电产品及装备的特定需求,完成单元及系统的设计。3-3具备在满足特定需求的制造工艺、机电产品及装备设计中体现创新意识。3-4能够在满足特定需求的制造工艺、机电产品及装备设计中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。毕业要求4. 研究:能够基于科学原理并采用科...

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    3.**素养结构要求(C)C1.基本素质:具有正确的世界观、价值观、人生观,具有良好的思想道德品质和心理素质、团结协作精神、爱国精神,以及高度的社会责任感;C2.人文素质:具有较好的人文科学素养,掌握一定的法律和技术法规知识,在解决汽车服务领域相关问题的时候,充分考虑社会人文环境,处理好工程与社会、工程与环境等问题;C3.职业道德品格素质:具有良好的汽车工程师职业道德,强烈的敬业精神和社会责任感;遵守职业规范,履行责任,用坚定的追求***的态度为国家和社会提供服务;C4.专业素质:具有综合运用汽车服务工程专业知识进行工作与创新创业的素质,具有“终生学*、持续发展”的意识,不断追求*...