宁波西餐厅餐饮服务培训目的

规范礼貌用语及操作程序：１．当客人进入餐厅时，咨客应主动上前，热情地征询客人“先生/小姐，您好！欢迎光临，请问您几位？”当客人回答后便问：“请问先生/小姐贵姓？”2.把客人带到座位后，拉椅请坐（并做请的手势）。双手把菜谱递给客人并说道：“**先生，这是我们的菜牌。”然后询问客人：“您好，请问喝什么茶？我们这有普洱，香片，铁观音……等茶”客人选定茶叶后，应把客人所点的茶告知看台的服务员。要求：语言亲切，保持微笑，使客人有得到特别受尊重的感觉。迅速把客人的尊姓告知上前拉椅问茶的服务员，以及该区域的领班，部长，并把姓名写在菜卡上。管理学院是一个人才培训基地，培养各类中高级人才，夯实企业人才根基。宁波西餐厅餐饮服务培训目的

领班岗位职责：1、接受餐厅主管的指派工作，全权负责本班组工作。2、以身作则，责任心强，敢于管理。3、协助餐厅主管拟订本餐厅的服务标准，工作程序。4、合理指挥和安排人力，管理好本班人员的工作班次。5、检查本班人员出勤情况，准备工作是否合格就绪，并对服务员当天的工作，纪律等地方进行考核登记，并及时向主管反映。6、处理服务中发生的问题和客人投诉，并向餐厅主管汇报。7、配合餐厅主管对下属员工进行业务培训，不断增高员工的专业知识和服务技巧。8、做好本班组物品的保管和餐厅卫生工作9、随时注意客人动向，督导员工主动、热情、礼貌待客。10、要求服务员熟悉菜肴特点，善于推销菜肴与酒水。11、完成餐厅主管临时交办的事项。12、负责写好工作日记，做好交接手续。宁波西餐厅餐饮服务培训目的学员将学习如何合理规划餐厅布局和装修设计，创造舒适的用餐环境。

品牌是组织形象的标志，是经济实力的标尺，可以化无形为有形，具有强大的功能。首先，消费者通过品牌要素(名称、标志、色彩等)及其所提供的主要价值识别产品。使之在消费者心中形成一定的认知度。从而形成品牌记忆、产生品牌联想、稳定餐饮市场。其次，品牌是诚信的载体质量的保证，购买品牌产品能减少消费者在身体上、财务上、社交上、心理上等多重风险，增强消费者的满意度，从而形成品牌忠诚。然后，品牌是企业重要的无形资产，它本身能以作为商品被买卖或转让、出借。 而且只要经营得好，品牌具有很强的增值功能。

餐饮服务注意事项：上汤，上菜的要求。菜上台后揭开菜盖，报出菜名，并做手势“请慢用”。注：上头道菜后，需第二次派香巾，以示清洁。上汤时应为客人分派，要求每碗均匀，然后按先女后男的顺序主动把每碗汤端到客人的右边。上主道菜时，主动征询客人是否需要米饭；如客人需要，则按数量划在食物卡上。若餐台上有几道菜已经占满位置，而下一道菜又不够位置时，应看情况征求客人意见，将台上剩下较少的一碟菜分派给客人或放到另一个碟子上或撤走，然后上另一个菜。餐饮服务培训学校的教学团队由经验丰富、业务精湛的专业人士组成，能够提供高质量的培训服务。

餐饮在饭店中的地位，餐饮是饭店的重要组成部分。在旅游者的食 住 行游 娱 购这些基本需求中，食排在头一位，所以饭店做为顾客的“家外之家’，必须要有相应的部门为其提供食品，酒水和服务来满足他们在“食’上的需求。2餐饮是饭店主要收入来源之一。在一些欧美国家饭店餐饮收入一般占饭店总收入的 35%左右，只次于客房收入。我国旅游饭店的餐饮收入占饭店营业总收入金额的 30%一40%。我国旅游饭店的餐饮收入占营业总收入的 50%一60%，甚至超过 60%。去年我国餐饮消费额约 1.8 亿元，成为在全球金融危机面前少数不受冲击的行业之一。3餐饮服务水平是饭店服务水平的客观标志。从客人的角度分析:餐饮服务水平主要由厨房烹饪水平和餐厅服务水平两大因素决定。高超的厨艺可以满足客人的基本生理要求，餐厅服务水平则影响客人在购买接受实物产品时的精神和心理状态。因此要树立饭店的形象首先必须加强餐饮部门自身的品质高的形象建设。培训课程还包括食材的采购与管理、菜单设计和研发等方面的内容。宁波西餐厅餐饮服务培训目的

培训学校致力于打造具有国际水准的餐饮服务专业人才。宁波西餐厅餐饮服务培训目的

餐中服务：（1）一切就绪后，站在自己的岗位上，等候订单。（2）接单后，按照前台时间的要求，迅速将订单送至厨房相关点（冷菜间、热菜厨房、面点房、水果房等）按照先后顺序进行传菜服务。（3）跑菜要迅速，防止菜冷。对几个不符合质量和规格要求的菜点，应向厨师长反映（如菜凉啦、装盘不好、颜色不好等）（4）每跑一道菜，要在订单上注销这道菜，对走完的订单要复核一遍，避免出差错。（5）将每道菜迅速，准确无误地送到餐桌前（6）协助服务员撤换餐具，整理酒瓶，添加茶水，并保持跑菜台整齐清洁。宁波西餐厅餐饮服务培训目的