深圳市星河教学用品有限公司是一家集教学实验研发、 生产、 销售、 服务于一体的专业化科教仪器设备公司,公司主要从事实验器材、仪器、教具、学具、各类**教室、玩具、文化用品、校外科技等系列化、规范化产品的研制、开发、生产和销售.公司自成立以来,始终坚持以“质量求生存,管理求效益, 创新求发展”为企业理念, 以“服务教育,造福社会”为**价值观,以“品种全、规格齐、价格优、质量好、服务佳”的竞争优势,致力于教育事业的发展。
深圳市昊奇教学设备实业有限公司愿与社会各界竭诚合作,共谋发展,共享收获。热忱欢迎各新老客户莅临我公司洽谈指导,更真诚的希望能成为您的合作伙伴,为您的工作便利提供一切可能提供的服务, 在彼此的事业中,获得共同的成功 小学科学教学仪器配置清单报价。福田中小学教学仪器设备配置标准

实验室规则
一、实验室是师生进行科学实验、教学教研活动的场所。进入实验室要自觉遵守纪律,按编组有秩序地入位。未经教师允许,不得擅自摆弄仪器、药品、标本和模型等教学设备。
二、保持室内肃静、整洁。做到步轻、声低,不准随地吐痰,不准打闹,不准做与实验无关的事情。
三、上实验课产要认真预习,详细了解实验内容和所用器材,对实验目的和操作步骤要做到心中有数。
四、实验开始要认真检查所用仪器、试剂、材料是否齐全完好,如有缺损及时向教师报告,予以调整补齐。

专业教室设备是为特定学科打造的系统化教学解决方案,通过环境布置与仪器配套,营造沉浸式学习氛围,常见的有历史教室、地理教室、陶艺教室等。历史教室配备文物仿制品(如青铜器模型、古代服饰)、多媒体互动墙(展示历史事件时间线),让学生仿佛置身历史场景;地理教室则有地形沙盘、天文观测台、气象监测站,形成“天地一体”的学习环境;陶艺教室包含拉坯机、窑炉、釉料工具,满足从制坯到烧制的完整创作流程。专业教室设备的优势在于打破传统教室的局限,实现“做中学”:历史课上学生通过角色扮演了解古代礼仪,地理课上操作沙盘模拟河流形成,陶艺课上亲手制作器皿并理解烧制原理。系统化配置还便于学科融合教学,如在科技探究教室,结合物理仪器与编程设备,开展机器人设计等跨学科项目,提升教学的深度与广度。
特教教学仪器针对特殊教育学生的认知特点和学习需求,采用多感官刺激、操作简便的设计,帮助他们获取知识、发展能力,涵盖感知训练、沟通辅助、康复训练等类型。感知训练仪器如触觉板(不同纹理的材料)、听觉钟(不同音调),用于视障、听障学生的感官代偿训练;沟通辅助仪器如图片交换沟通系统(PECS)、语音合成器,帮助语言障碍学生表达需求;康复训练仪器如平衡木、握力器,则提升肢体障碍学生的运动能力。特教仪器注重安全性与趣味性,如圆角设计避免碰撞伤害,色彩鲜艳的操作面板吸引注意力,游戏化的训练方式(如通过拼图学习数学)降低学习压力。例如,针对自闭症学生的社交训练仪,通过模拟日常场景对话,帮助他们理解社交规则,这种适配性设计让特殊学生也能享受平等的教育机会。感觉统合教室教学仪器.

教师演示实验通则
根据教学大纲要求,紧扣教材内容,结合学生实际,精
心备课,认真做好演示实验,达到预期的教学目的。
课产要做好充分准备,所有演示实验必须事前试做避免事
故发生。
演示实验必须原理正确,装置合理、科学、直观、醒目、
重点突出。
演示时,实验装置位于全班学生视野内,可见度大,力求
明了,便于学生观察实验现象。
操作要正确规范,注意示范效果,开发学生智力,促进学
生自身能力提高,应注意培养学生实事求是、严谨的科学态度 2022年中小学教学仪器设备清单报价。福田中小学教学仪器设备配置标准
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三相电机原理演示器
手摇三相交流发电机
三线电子开关
交流电路特性演示器
可拆变压器
小型变压器
变压器原理说明器
日光灯原理演示器
洛伦兹力演示器
电子束演示器
阴极射线演示器
门电路和传感器应用实验箱
电学元件黑箱
低气压放电管组
电谐振演示器
赫兹实验演示器
电磁振荡演示仪
电磁波的发送和接收演示器
电磁波的干涉衍射偏振演示器
密立根油滴仪
电子比荷实验仪
半导体致冷器
整流电路实验器
光具盘
凹面镜
凸面镜
玻璃砖
光具座
三棱镜
白光的色散与合成演示器
透镜及其应用实验器
光的折射全反射实验器
光的折射全反射演示器
光的干涉衍射偏振演示器
激光光学演示仪
微型物理光学观察器
双缝干涉实验仪
牛顿环
光导纤维应用演示器
光的偏振观察器
紫外线作用演示器
红外线作用演示器
手持直视分光镜
棱镜分光镜
光谱管组
钠的吸收光谱演示器
光电效应演示器
光电效应演示器
太阳能电池演示器
X射线演示仪
盖革计数器
威尔逊云雾室
高温扩散云室(启动)
普朗克常量测定器
液压机模型
汽油机模型
柴油机模型
磁分子模型
离心机械模型
晶体空间点阵模型
蒸汽机模型
蒸汽轮机模型
燃气轮机模型
高压输变电模拟演示器
车床变速器模型
汽车变速箱模型
机械机构模型
机械传动模型
液压传动模型
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