常州厂家直销教学绿板尺寸

教学绿板一般呈现墨绿色，对于课堂这种绝大部分时间都需要盯着的东西，无疑是很保护眼睛的。不反光，在明亮的课室，不产生反光对教室及学生都十分重要。墨绿板缺点：应用场景范围少，比如教室用就比较好，而公司会议室，办公室用的话就不太合适。由于墨绿色底色，书写笔的颜色会很受限制。白板优点：清晰，非常的清晰。哪里有磁性白板底色为白色，所以黑色写在上面很显眼。可选颜色多。笔的颜色可以有很多种，而且色彩比黑板靓丽很多，无尘环保。买教学绿板找优雅乐厂家订购更优惠哦！常州厂家直销教学绿板尺寸

教学绿板品种多样，主要分几款：平面绿板板面平整光滑；弧面板板面为曲面，防止反光，能使坐在各角落的学生也能看清板书字迹，适用于较大的教室。移动绿板配以各种支架，移动方便，用途广。推拉板升降板，可沿特定轨道多向移动，书写方便，利于观看。多功能组合板，交互式电子白板，带幕投影板，五线谱音乐绿板，是传统意义上的绿板与现代科技的结合，传统绿板，配以电子白板，投影机，电脑，以及相应的教学软件、硬件补充了传统教学上的不足，让现代化教学技术走进教室，为当今教育事业发展的必然趋势。常州厂家直销教学绿板尺寸无锡优雅办公文教用品有限公司专注磁性教学绿板生产与研发12年。

任何产品都有相应的规格，教学绿板也一样。针对于教室的大小，教学绿板的长宽设定要做相应的改变。但是教室黑板的一般规格是不会变的。下面无锡优雅乐厂家定做分享一下绿板的规格：1、教学绿板尺寸--高度不应小于一米，宽度的话小学不宜小于三米六，中学不宜小于四米。2、绿板下沿与讲台面的垂直距离--小学宜为八到九米，中学宜为十到十一米。3、绿板表面应采用耐磨和无光泽的材料。讲台两端与黑板边缘的水平距离不应小于两米，宽度不应小于六米五，高度宜为两米。教学绿板的规格规定，是经过实践总结出来的经验，比较符合学生上课使用黑板的规范和用眼卫生。所以每个绿板生产厂家一定要严格按照教学黑板规格生产定制。

无锡优雅乐教学绿板适用于大中小教学机构，绿板分为两块装(电子白板居一侧)，四块装(电子白板居中式)，固定书写板放置在双滑道凹槽的内框架内固定，并将电子白板根据需要放置在内滑道内，绿板外框架内放置滑动书写板，滑动绿板可左右推拉，与现有的固定式绿板相比，方便了教室两边的学生，有益于保护学生的视力，并可提高教学质量，其结构简单，使用方便，有很好的推广价值和应用前景。公司生产的“优雅乐”牌复合绿板、推拉绿板、升降绿板、弧形绿板、平面绿板、磁性白板具有防潮性能好、使用寿命长、书写流利、轻松、不打滑、字迹清楚、不反光、无异声、挂图方便等优点。无锡优雅乐教学绿板表面的抗腐蚀性强、抗冲击性强、不易褪色、粉尘少。

教学绿板的材质，有水泥材质，木质、玻璃黑板、烤漆钢板性质的黑板等。水泥质地的教室黑板由于施工不方便，同时对于视力也有不利的影响，也容易出现裂纹、掉色等情况，所以现在基本已经不使用了。木质黑板更容易受到气候条件的影响，出现受潮和变形的情况；玻璃黑板由于产品本身的局限性，不易搬动，同时易碎，玻璃黑板的尺寸更不可能随意改动，同时运输方面损坏的度也很大；烤漆钢板性质的教学绿板是目前比较流行的，同时尺寸以及规格方面都可以根据顾客的需要设计，烤漆钢板性质的黑板不易磨损，硬度好，书写方便，对于视力的保护有很好的作用，更对于目前的教学以及人们的生活有很大的帮助。优雅乐教学绿板，品质在线，值得信赖！常州厂家直销教学绿板尺寸

无锡优雅办公文教用品有限公司是一家物超所值的磁性教学绿板供应厂家。常州厂家直销教学绿板尺寸

优雅乐教室推拉绿板由平面绿板和两项轨道外框组合而成，墨绿色哑光板面，推拉翻开时，显示多媒体一体机，随着信息化到来多媒体一体机被普遍用于中小学教室与绿板搭配使用。优雅乐，安装简单大方，具有书写，投影，磁性等功能的绿板，是现代化课堂的选择。教学绿板的尺寸有120*300、120*360、120*400、120*420，可根据教室特殊情况现场测量定制不同大小尺寸。初次使用绿板需注意板面不得使用于油性笔，绿板适合普通粉笔或成膜粉笔书写，一旦不小心使用油性笔书写怎么办，可以用**白板清洁液去洗，千万不可使用具有腐蚀性的液体擦拭。常州厂家直销教学绿板尺寸

无锡优雅办公文教用品有限公司依托可靠的品质，旗下品牌优雅乐以高质量的服务获得广大受众的青睐。优雅办公经营业绩遍布国内诸多地区地区，业务布局涵盖磁性白板、、教学绿板、软木板、玻璃白板、荧光板等板块。我们强化内部资源整合与业务协同，致力于磁性白板、、教学绿板、软木板、玻璃白板、荧光板等实现一体化，建立了成熟的磁性白板、、教学绿板、软木板、玻璃白板、荧光板运营及风险管理体系，累积了丰富的办公、文教行业管理经验，拥有一大批专业人才。值得一提的是，优雅办公致力于为用户带去更为定向、专业的办公、文教一体化解决方案，在有效降低用户成本的同时，更能凭借科学的技术让用户极大限度地挖掘优雅乐的应用潜能。