工地全自动气象仪功能

气象站可观测的气象要素有:环境温度、环境湿度、风速、风向、气压、太阳总辐射、降雨量、地温(包括地表温度、浅层地温、深层地温)、土壤湿度、土壤水势、土壤热通量、蒸发、二氧化碳、日照时数、太阳直接辐射、紫外辐射、地球辐射、净全辐射、环境气体共二十项数据指标，也可根据用户科研需要进行灵活配置，同时可还可与GPS定位系统、QSE101天气报文编码器、GPRS、GSM通信和Modem等设备连接，具有性能稳定，检测精度高，无人值守等特点，可满足专业气象观测的业务要求。大中专院校、科研机构或组网于气象、机场、环境监测、交通运输、农林、水文、极地考察等诸多领域。手持式小型自动气象站。工地全自动气象仪功能

使用小型农业气象站设备进行加强农业气象的监测，进一步提升气象为农服务能力，对于进一步应对气候变化工作，充分发挥气象为农业生产的作用，具有十分重要的意义。农业自动气象站的支架：主杆表面采用热镀锌、静电喷塑工艺处理，抗腐蚀性强，主杆高度3.5米，配备防风拉索。功耗：3-5W，工作环境温度：-50～+80℃，工作相对湿度：0～100%RH；可靠性：免维护，防盐雾，防尘；数据查询功能：支持任意时间段的各类实时数据、历史数据的查询、导出、打印功能。数据统计功能：支持单要素统计功能：可按年、月、日、小时、10分钟或任意时间段进行单要素大值、小值、平均值的统计。数据图表功能：实时全天候接收数据可以形成实时曲线，并可以以柱形图、饼状图等直观的方式呈现。工地全自动气象仪功能便携式小型全自动气象站合作厂家。

在校园里建立气象站不仅使同学们掌握了气象观测的基本方法，更重要的是能够激发同学们学习自然地理的兴趣和热情，了解更多的气象科学知识。校园自动气象站是学校的基本装备之一，它具有对校园小气候的全方面观测，可随时通过气象信息显示屏发布气象信息，也可通过校园网站进行查询，方便师生对天气变化的随时掌握。在进行自动监测气象信息的同时，校园专业气象站还配备有人工观测使用的百叶箱、干湿球温度计、雨量计、蒸发器，人工与自动仪器配合使用方便了校园气象小组开展气象观测活动，有利于开阔学生的视野，培养学生的科学精神，提高学生的气象科学素质。为校园增添了一道亮丽的风景线。

自动气象站通过监测容易发生森林火灾区域的风速风向、空气的温度、相对湿度、太阳辐射等气象因子，可以对预防森林大火的发生，在发生大火时也可以指导工作人员进行快速合理的灭火工作，使人民的财产损失降到较低点。其主要特点有：1、 便携式一体化结构设计，外形美观，安装方便简捷，可靠运行于各种恶劣的野外环境。2、 数据测量精度高，长期运行稳定。3、 数据采集密度可根据测量需要自由设定。4、 硬件和软件均采用模块组合式开放性设计，可灵活组合使用。5、 通讯方式灵活，通过电脑下载监测数据，EXCE或PDF标准格式存储文件。6、节能环保设计，充电电池供电(一次充电使用时间大于48小时)，适于野外作业，同时配有太阳能供电系统，适合无电地区常年使用。可携带小型自动气象站。

高速公路自动气象监测系统能够对雾、路面结冰、积雪等高速公路所需的各种监测要素进行实时监测和报警，可并入高速公路信息管理处理系统。该系统适用于高速公路、桥梁、隧道及机场跑道等气象环境状况的监测。由分布在高速公路沿线的若干个高速公路自动气象站联网组成，对高速公路沿线的能见度、风向、风速、气温、湿度、雨量、路面状况等进行自动监测，能见度的观测采用散射式能见度仪，其测量范围为10~20000m，准确度为±10%(小于1000m时)和20%(＞1000m时)，分辨力为10m，高速公路自动气象站配置灵活，各种观测传感器可以根据需求灵活取舍。自动气象站工作原理。工地全自动气象仪功能

自动气象站有哪几部分组成？工地全自动气象仪功能

在校园里建立气象站不仅使同学们掌握了气象观测的基本方法，更重要的是能够激发同学们学习自然地理的兴趣和热情，了解更多的气象科学知识。校园自动气象站可对大气温度，环境湿度，大气压力，平均风速风向，瞬时风速风向，紫外照射，降水量，土壤温度等多种常规气象要素等进行采集，存储，显示处理。 同时具有酷热指数、风寒指数、紫外线指数，风力等级监测。大屏幕图形液晶显示屏，一屏显示所有气象要素数据及图形，便于现场直接观测，减少了通过电脑监测数据给您带来的不便。当温度高而湿度低时，人体排出的汗液很快就会被蒸发掉;相反的，在温度高而湿度亦高的情况下，人的汗液的蒸发速度回减慢许多，当温度由于湿度保持上升或人体长期处于汗液无法蒸发的情况下，则会有抽筋、热衰竭甚至中暑的情况发生。工地全自动气象仪功能