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第二大奇跡随着宝宝创新思维的发展，出生4个月3的小萌妹开始懂得欣赏艺术，看到阿婆唱着歌跳着舞走过来就高兴得哈哈笑起来，阿婆走了就阿哼阿哼地的哭起来，反复多次都是这样，表明宝宝开始欣赏艺术，追求艺术了第三大奇跡4周岁内，创新思维和创新动作的的发展，促了宝宝对艺术的追求5出生11个月的妹妹，喜欢自创动作跳舞了，舞姿十分优美小姐姐周岁前抓笔涂鸦，进而画画，手指动能力是怎么形成的的呢？8原来小姐姐很小就喜欢抓勺吃饭，这个11个月的姐姐已能用勺饭吃了，成都新生儿育婴法商家育婴法重视婴儿的情感和社会发展。

随着宝宝创新思维的发展，出生4个月的小萌妹开始懂得欣赏艺术，看到阿婆唱着歌跳着舞走过来就高兴得哈哈笑起来，阿婆走了就阿哼阿哼地的哭起来，反复多次都是这样，表明宝宝开始欣赏艺术，追求艺术了。

4周岁内，创新思维和创新动作的的发展，促了宝宝对艺术的追求5出生11个月的妹妹，喜欢自创动作跳舞了，舞姿十分优美。

出生不到周岁的姐姐，自创幽默动作的的舞姿和表情，大家肚子都笑痛了。小姐姐周岁前抓笔涂鸦，进而画画，手指动能力是怎么形成的的呢？原来小姐姐很小就喜欢抓勺吃饭，这个11个月的姐姐已能用勺饭吃了，

《莺在创业》其中有一个又一个故事，列举于下：《6岁搬行李的故事》，施振西从深圳回杭州帶回三大箱行李，有意考考刚读小学一年级6岁的小云莺，让她从杭州艮山门汽车站拿回20多公里外的杭钢家中，考考她克服困难的能力，本来一趟公交车就可以了，没想到这趟车临时改线，没到家门口的车站，而是直达终点，怎么办呢？6岁的云莺从小练就的社交能力马上用上了，她在终点站请一个戴红袖章的老妈妈帮忙，換了一趟车，並直接帮助把行李从家门口的车站送到二楼的家中。表现了一个6岁一年级小学生高高超的应变能力、社交能力、克服困难的意志和勇气。不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法 .

振西出生两三年后毋亲又先后生出11胎子女，但后只活下3个妹妹两人个弟弟，所以老二在出生后前两年多，婴幼儿期间，独自享受了母亲 的科学哺育，其后读书和能力都优于其他6兄弟姐妹，在读小学四年级时，虽很顽皮，但课堂上显得接受能力特别强，特别爱举手抢答各科老师的提问，回答都很正确，一次班主任朱铎老师当众誇"施振西小朋友就像斯大林一样是天才"这对施振西一生都是鼓励，也从小体会小时候毋亲科学培养的教育，是其后一 展成才 重要 关键的成长期，所以其后对科学育婴育幼儿，培育自已的子女一直充满了信心！所以1971年当 个独生女遭害去世后，就坚持只生一胎，坚信运用母亲对自已早期科学养育的信念和经验，在托儿所的周岁前的女儿，就被大家夸为小机灵，直到5、6岁，都被大家誇为超过一般孩子又聪明又能干！婴儿生活自理能力培养的生理和心理基.成都新生儿育婴法商家

儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要（2001-2010年）的相关知识。成都新生儿育婴法商家

该政委十分深刻扡揭露，如果 政变成功，陈励耘林立果一定会对反对 他们罪行的广大干部进行 ，甚至 地 ；施振西十分深刻体会到 等老一代 家的英明伟大，决心一辈子像他们那样为百姓为人民服务；不追求当官上爬，而是为百姓多干实事；获得解放后的施振西立即帶未婚妻回到南通老家，父母都巳去世家中还有三个弟妹需要撫养，除此之外就是结婚后，让妻子快生一个子女，满脑子想的就是按自已批 天才论时讲的，通过科学养哺，让子女成为人们期望的"天才"“神童”那样的下一代；施振西认为能这样科学养育下一代，是因为从母亲养育自已过程中获有的深刻认识和体会。成都新生儿育婴法商家