阳子老师的绘本课,真正地搭建起了家校共育的一道桥梁。一方面,可以为家长提供专业的绘本阅读指导,包括:如何在家开展亲子阅读、如何选择适合孩子的绘本等;另一方面,通过亲子共同参与课堂活动、家长反馈孩子在家阅读情况、等方式,让家长深入了解到,孩子在绘本课中的成长与进步,加强家庭与学校在孩子教育上的沟通与协作,形成教育合力,共同为孩子营造一个良好的阅读与成长环境,如同为孩子的教育旅程打造了一艘坚固的帆船。阳子老师绘本课,选书准确如矢,直射孩子认知靶心,教学灵动若风,轻拂智慧萌芽。想认识阳子老师绘本课资质
阳子老师具备丰富的教育经验和深厚的专业背景,为课程的高质量设计与实施提供了坚实保障,课程也因此更具专业性。课程针对不同年龄段孩子,将绘本阅读分为视觉敏感期、翻书期、图片期、故事期和文字期五个阶段,每个阶段都有相应的绘本推荐和阅读方法,符合孩子认知规律,有效提升阅读效果。阳子老师在课程中提出“三不”原则,即不功利、不设限、不焦虑,让家长避免过分追求知识获取和品德培养,注重培养孩子阅读兴趣和习惯,让孩子在阅读中自由发挥想象力和创造力,家长也能享受共读时光。想认识阳子老师绘本课资质开展亲子合作任务,阳子老师让家庭融入绘本课堂,亲子携手完成手工或表演,增进亲子情与孩子社交力。
阳子老师的绘本课,贴合儿童发展规律年龄分层教学。会根据孩子不同的年龄阶段,挑选适合该年龄段的绘本,并设计相应的教学内容和方法。比如针对0-1.5岁的低龄儿童,选择色彩鲜艳、图案简单、文字较少的绘本,以培养他们的视觉感知和阅读兴趣;对于3-6岁的孩子,则挑选情节较复杂、富有想象力和教育意义的绘本,如《绿野仙踪》等,来提升他们的语言表达、思维能力和情感认知。课程充分考虑孩子的身心发展特点,采用游戏、互动等符合孩子天性的教学方式,让孩子在轻松愉快的氛围中学习。比如通过角色扮演、模仿绘本中的角色动作和语言等方式,帮助孩子更好地理解故事内容,同时锻炼他们的身体协调性和表现力。
阳子老师在绘本的选择上展现出极高的专业素养和独特眼光。她如同一位敏锐的探险家,在浩瀚的绘本海洋中精心寻觅适合孩子们的宝藏。无论是充满童趣与温情的经典之作,还是富有创意和教育意义的小众精品,都被她纳入课堂。对于低龄儿童,有像《小熊宝宝》这样画面简洁、情节简单的绘本,帮助孩子们初步建立认知和情感连接;对于稍大一些的孩子,则会挑选《夏洛的网》这类文字优美、内涵深刻的作品,引导他们思考友谊、生命与爱。这些绘本不仅来自世界各地,涵盖多种文化背景,还涉及科学、艺术、历史等各个领域,犹如一扇扇通往不同知识世界的大门,为孩子们开启了丰富多彩的阅读之旅。阳子老师建议家长,读至精彩处戛然而止,让孩子对后续情节满怀期待,激发其主动思考与想象。
阳子老师的绘本课教学方法丰富多元,不拘一格。她擅长运用情境教学法,将绘本中的场景生动地还原在课堂上,让孩子们身临其境。比如在讲解《三只小猪》时,会搭建简易的房子道具,让孩子们分别扮演三只小猪和大灰狼,在亲身体验中深刻理解故事的寓意。故事接龙也是常用的教学手段之一,老师先开启一个绘本故事的开头,然后鼓励孩子们依次接龙讲述后续情节,这不仅锻炼了孩子们的想象力和语言表达能力,还培养了他们的团队协作精神。此外,阳子老师还会采用对比教学法,将相似主题或风格的绘本放在一起进行比较阅读,引导孩子们发现其中的异同,从而加深对绘本的理解和感悟,使孩子们在多样化的教学方法中尽情享受绘本阅读的乐趣。
阳子老师建议家长以抑扬顿挫的声调朗读绘本文字,如同故事的讲述者在舞台上激情演绎,感受语言的魅力。想认识阳子老师绘本课资质
开展跨学科绘本拓展,阳子老师关联科学、历史等知识,让孩子在绘本阅读中汲取多领域智慧养分。想认识阳子老师绘本课资质
阳子老师,凭借她深厚的教育背景与丰富的经验,能对绘本进行深入专业的解读。她不只是讲述绘本表面的故事,更能够剖析背后的情感、价值观、文化内涵等。无论是绘本中角色的心理变化,还是画面色彩所传达的情绪,亦或是文字背后隐藏的教育意义,她都能准确地挖掘并传达给家长们,让家长们在阅读绘本的同时,得到更深层次的感悟与成长,仿佛为孩子们戴上了一副能洞察绘本精髓的眼镜,她所讲解的每一本绘本都打开了一扇新知识的大门。想认识阳子老师绘本课资质