兴宁技术学校美容美发技能学校

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    传授学生美容院时下紧俏流行项目的操作技能及产品功能、使用方法、销售话术等，使学生在完成本学科内容后能**上岗操作，并掌握制定不同身体项目选用何种类型效果的产品搭配方案。6．芳香疗法班6天课程内容：香薰概述、认识精油、芳香疗法应用、单方精油效果（20款精油）等.授课目的：课程传授学生美容院的紧俏产品“精油”使用的发展趋势、疗法应用、鉴别方法、精油类别、具体效果和精油搭配***等内容，使学生掌握单方精油的具体效果，学习后能够针对不同身体**的表现配以相对应的精油达到***保养的效果。7.中医经络养生班20天课程内容：中医发展论、人体气血津液的关系、五行学说、经络运行时间、十二经络走向、面诊、五脏学说（肺、心、肝、脾、肾）、肠胃保养、卵巢保养、颅内减压、脊柱保养等.授课目的：本课程为美容理论调养基础之上所必备掌握的提升课，内容包含身体脏腑的功能及对人体正常活动所起到的作用，分别讲述出五脏与六腑的关系，以及阐述到由身体内脏功能异常所导致的面部和身体问题，结合中医理论达到调养身体的目的，学生学习后能通过面部皮损症状**出身体内脏潜在的**，并能通过身体内脏功能异常来疗养面部皮损问题，增强学生辩证***能力，表里兼治。兴宁技术学校美容美发技能学校仲恺技术学校美容美发专业系定期举办比赛和展示活动，帮助他们建立自信心。

    4、教育培训支撑行业发展**美容美发业从现代意义上是发展于**开放以后，通过引入港台地区和日本、韩国的美容理念、美容教育、美容技术、美容产品以及服务方式而发展起来的。民间资本推动行业发展了规模不等的各类培训和服务机构。劳动部门**建立了美容美发类职业资格体系，各类教育培训机构为行业培养出大批具有一定美容美发理论和技能的从业人员，使其成为**美容美发从业人员的主体。美容美发机构的从业人员初中及以下学历者占，高中及中专、技校学历者占，大专及以上学历者占。从业者接受教育程度偏低，与美容美发业有一定的技术含量和与人体卫生相关的服务性质的要求有所差距。美容从业人员中经过系统的培训者约占，近一半人员无教育经历，其中有医学背景者只占。培训亦多为1～3个月的短期培训，这与国外美容教育、后续培训，特别是学历教育有很大差，教育培训体制与美容美发行业发展要求不相适应，是导致美容服务出现问题较多的原因之一。美容美发趋势及需求伴随着**经济的快速发展和经济结构的转型，消费在拉动经济增长的三驾马车中地位愈显重要，而拉动内需的重要一环就是孕妇市场的发展。同时，具有**特色的亲子文化，又决定了孕妇在一个家庭支出中的重要地位。

    课程主要内容涵盖：各种吹风造型、染烫、修剪、层次结构分析等多种技能。通过学习本课程，使美发师的技术得到极大提升，修剪设计品质脱胎换骨，提高核心竞争力。就业方向：沙龙美发师、技师。美发技师塑造班培养助理/中工/技师本课程针对或略有基础的学员，从基本的毛发生理学知识到洗发水的认识、洗头、**等整套的洗发课程进行训练实践。并掌握基本烫发、染发、吹风设计造型要领，使学员结业后可达到美发的入门工作程度。就业方向：美发师助理、中工、染烫技师发型精修班美发师技术提升本课程以商业市场为导向，突破传统，学***新裁剪技术，新染烫理念；各种新造型手法的练习和实践。提升美发师的技术及知识，激发创意和灵感，大程度挖掘美发师的商业潜力和战斗力。就业方向：美发师、美发技师、美发讲师时尚扎发造型班美发常用盘发造型本课程是发型师的一项特色技能，主要内容包括：扎发、辩发、各种倒梳技巧；物理卷发的制作技巧；发包制作手法；各种卷筒的制作技巧；波纹的制作方法等。通过学习本课程可以随心展现各种清纯、复古、浪漫、高贵不凡的扎发造型技术。仲恺技术学校美容美发专业系注重实践教学，在培养学生专业技能的同时，也重视学生的创新能力。

    美容美发服务机构的形态表现为发廊型、沙龙型、***型、休闲型、享受型、专门型和会员型，有美容美发服务机构都不同程度地采用会员制经营方式，在经营面积200平方米以上的大型机构中则100%以不同形式采用会员制经营；职业经理人管理模式约占，大多数中小型机构都由投资者自己为主体进行管理，但大型机构由职业经理人进行管理占主流；运用网络信息化或电脑数字化手段进行管理的，在被调查的机构中约占。3、自主择业，自我发展，是创业和就业的良好通道我国美容美发业无论在投资还是在就业方面都具有自主择业、自我发展的创业特色。由于美容美发属于一对一、甚至多对一的服务方式，在吸纳员工方面具有延展性特点；美容美发行业进入门槛低、创业成本低、维持收入稳定。发展前景好，具有很强的创业发展优势。美容美发从业人员平均年龄约为，男女性别比例约为，显示出是一个以女性为就业主体的产业；在从业人员中属本埠就业者占40%，属外省籍或远郊者占60%，这种情况在中心城市更为明显；在从业人员中约有70%为自谋职业及创业者，再就业者约占10%，40～50岁大龄人员约占3%，美容美发业大量吸纳小城镇转移劳动力和待业者，是解决就业和创业发展的良好通道。仲恺技术学校的美容专业学生毕业生就业率100%,深受各就业单位喜爱。兴宁技术学校美容美发技能学校

各级商务主管部门应当加强对本行政区域内的美容美发业的管理与协调。兴宁技术学校美容美发技能学校

    3.顾问**班7天课程内容：衰老性皮肤诊断、色斑性皮肤诊断、***皮肤诊断、敏感皮肤诊断、日晒伤皮肤诊断、生理性皮肤诊断等.授课目的：本课程为美容师皮肤诊断能力提升课，传授学生在针对不同顾客皮肤类型的疗养方案以及产品搭配的疗肤技巧，提高学生理论方面的掌握，与顾客之间建立良好的信赖感。4.店务营销班11天课程内容：美容院架构（职责分化）、美容院接待流程、美容院日会议、销售信念树立、顾客购买动机、女性消费心理、顾客心理弱点、营销八关、处理顾客反对意见话术、电话预约管理等.授课目的：本课程为提升学生销售能力以及店务规划管理的必修课，学习后使学生在营销沟通方面进一步得到提升，掌握女性的消费心理以及消费动机，使学生能够针对不同顾客类型的心理弱点制定良性销售方案，店务管理的课程内容有助于学生对美容院日工作流程、应尽职责方面深化了解，了解其工作流程的目的性，提升开阔店内工作思路。5.美体销售综合班23天课程内容：SPA卵巢保养、肠胃调理、肾部保养、脊柱保养、五行能量调理、肩颈调理、肺部保养、肝胆保养、乳腺调理、颅内减压排毒、经络脐疗等.授课目的：本课程为美体项目手法掌握及美体项目销售能力提升课。兴宁技术学校美容美发技能学校