常州学编导艺考专业

上海申菲编导艺考位于上海大学延长校区，是注册在上海大学国家大学科技园里的艺术教育品牌，由上海大学电影学院毕业生付传海创办，秉承“情深手足圆满大学”的宗旨，专注于编导艺术培训。申菲编导艺考依托环上大国际影视产业园人才优势，以上海大学上海电影学院博、硕师资为主体，选聘中国传媒大学、上海戏剧学院等高校博、硕名师，倾力打造梦幻导师队伍。近年来，申菲编导艺考保持着上海市统考前50名11人、前面10名21人、平均分超合格线31分；上海编导艺考基地—我们是出色的团队，为我们学生撑起一片寻找梦想的天空-我的导演梦！常州学编导艺考专业

上海申菲编导艺考2019名校合格证中戏-制片全国第3名中戏戏剧策划全国第7名中国传媒大学-编导北京电影学院-电影学北京电影学院-广告片导演全国15名上海戏剧学院-编导全国第2名上海大学-艺术与科技上海第23名上海大学-艺术与科技上海第37名上海视觉艺术学院-摄影全国第10名四川传媒学院-摄影2021名校合格证（不完全统计）中国传媒大学编导-文艺编导全国第1名中国传媒大学编导-全媒体方向全国第1名中国传媒大学数字媒体艺术-数字影像与网络视频方向全国第1名中国传媒大学数字媒体艺术-网络与智能媒体设计上海第1名上海大学上海电影学院-导演全国第2名浙江传媒学院-电影摄影与制作南京传媒学院-文艺编导南京传媒学院-电视编导编导常州学编导艺考专业电视、网络篇目：掌握作品的时代背景、类别、形式、表现特色、作品主创人员、主要情节及人物形象等。

【校考】30张合格证，2年集齐四校+上大的前面三名，其中11张是含金量十足的四校合格证。在上海考前列名校你可选的地方实在不多，一起见证上海编导艺考的辉煌！伴随着一届又一届的同学们，近五年始终保持着全市统考前50名11人、前一百名20人、一本录取率33%-40%以上、四校录取2人的优异战绩，已经成长为上海编导艺考的金字招牌，上海《青年报》头版头条刊登了付老师以兴趣为业的专访，并且获得了上海大学生创业基金30万元的资助。近三年，伴随着一本录取率从33%提升到40%的同时，校考成绩的节节攀高密不可分，19年23张前列高校合格证，20年因为传染病毒的印象暂且不计，21级囊括中国传媒大学在上海50%的合格证。近两个学年19年、21年，（20年因为病毒影响取消）2个学年就集齐了四校（北京电影学院、中国传媒大学、中戏、上海戏剧学院）+上海大学各学校前面3名，显示出在上海进入前列名校一枝独秀的风采。

编导堂课2020年12月3日编导一堂课和编导的日子到这里可能要告一段落了我其实一直在回想付老师节课问我们的问题“你为什么来学编导？有的同学可能是为了升学，而有的同学是真心喜欢编导。”我不觉得我是单纯为了升学，也没有足够的热情说我完全出于喜爱。学编导带给了我什么？是更多的自信。让我这个有些自卑的人找到自己也能发光发热的地方。是更好的自己。让我这个不能拼尽全力的人为了一件事竭尽全力。是更好的未来。让我这个看不到未来的人有了一个可期的盼望。但我觉得更多的，是遇到的所有人。我很遗憾在的几天时间里才慢慢认识了那么多可爱的同学。我恨遗憾在之前的日子里没有勇气多和老师说说话。不管是曾经就认识的老友，才认识不久的同学，还是夜以继日与我们一道奋战的老师，他们都是我一路上并肩作战的底气。在大草坪上拍照的那天，我有些感伤。半年多的所有欢笑泪水，都定格在了那一张张照片里。不管以后如何，都想过去有遗憾有感动的过去做个道别。感谢所有的遇见，感谢每一次决心努力的自己，感谢可爱的老师和同学们。未来可期，我们在各自光明的未来再次相见吧。对情节结构的把握：能把握情节的发展，对情节的设置与人物塑造和主题呈现之间的关系有准确认识。

对摄影摄像感兴趣的他本硕攻读的都是影视专业，且成绩优异，原本可以留在高校，但还是选择去一家国企从事与专业更接近的工作。但工作之余，他并没有放弃专业爱好，经常逛电影论坛，关注上海电影节的动态。2014年，工作半年后，当了解到环上大国际影视产业园开建后，他义无反顾辞职创办了申菲文化，公司业务主要涉足网络短剧、网络大电影制作、影视教育等。回顾付老师的求学经历，可以说从学生时代的学霸说起：对于专业的喜欢、学业的专注，让学生时代的付老师拿到了属于学生的所有荣誉：从本科连续四年校级一等奖学金、学生会负责人、毕业生荣誉、学生干部；全国第2名考入上海大学上海电影学院（原上海大学影视艺术技术学院），并当选12届研究生会**，获得上海大学***毕业生、***学生干部荣誉称号。22届申菲校考稳步前进，21人次保持拿证希望，捍卫上海编导艺考生的光荣与梦想！常州学编导艺考专业

录取才是硬道理，1上戏、4同济、4上大、8上师大、.....你需要这样的硬核老师！常州学编导艺考专业

1．创作内容（1）事件：故事应由一个或多个具体事件构成。（2）人物：构成事件发展的主要角色与次要角色。注意以下方面：①外貌特征与心理特征的描述。②人物之间的关系。③性格的发展。（3）场面：构成事件发展的环境。注意以下方面：①适当介绍时间、地点。②环境的特征。③人物与环境的关系。（4）主题：通过事件表达的中心思想。注意以下方面：①主题健康。②不要将主题直白地讲出来，而要通过故事传达出来。2．创作要求（1）立意明确清晰；（2）情节合理原创；（3）角色鲜明生动；（4）结构合理巧妙；（5）语言自然流畅。3．考试形式（1）采用闭卷书面考试形式，考试时间120分钟。（2）根据提供的文字、图片等资料，编写相关的故事。故事内容必须用到图片等资料所提供的时间和空间、人物形象以及物件。字数不低于1500字。常州学编导艺考专业