上海闵行玩客行赛事活动营地策划中心

户外营地团建策划通过精心设计的项目来创造体验式学习，包括体能、心理和社交。从跨学科的综合知识角度出发，使学生在实践中充分理解所学，并将各科目的知识融会贯通。营地教育不要求学生追求标准答案，而是鼓励学生对自我进行全方面认知，进而了解到自己的学习兴趣，激发自主学习，发挥创造潜能。每一次出行，都是一种体验，每一次体验，都是一种学习，每一次学习，都是一种成长。离开家，离开校园，到世界的各个地方，有大朋友，有小伙伴，有时还有父母的陪伴~感受、探寻、尝试，学习从此变得丰富而充满乐趣。可以说，营地团建有效地填补了传统教育的空白。营地团建不像普通亲子游那么强调“游览性”，营地更像是一个家以外的另一个“大家庭”。上海闵行玩客行赛事活动营地策划中心

户外营地团建策划可以为孩子提供大自然课堂：世界上，各国都根据其教育目标和资源状况开展了丰富多样的营地团建活动，为青少年提供了大自然课堂。在一定程度上，营地团建能够对孩子“高分低能”的现状进行改善，让“低能”变“高能”，提升综合竞争力。营地团建已经成为素质教育的有效补充和延伸。长期以来，学校教育只偏向于说教和道德灌输，弱化了体验和实践，这是不符合素质教育要求的。唯有营地团建才能很好的补上这块短板。中国已经把营地团建之中的研学旅行提升到了国家战略高度，规定从小学四年级到高二，每学年在校学生要接受2~6天的校外教育，且不能占用休息时间。上海闵行玩客行赛事活动营地策划中心户外营地团建可以为孩子提供大自然课堂。

户外营地团建策划可以使孩子们走出城市，远离电脑、手机、iPad屏幕对眼睛和身体的损害，多参加户外活动可以锻炼筋骨，增强孩子们的体质和协调性。户外新鲜的空气和美丽的风景，不只对孩子的健康大有裨益，同时，大自然的神奇也会激发孩子的好奇心和观察能力，如美丽的星空、高山流水、四季变化、地域气候的差别等，有利于孩子去认知真正的世界。孩子在户外会更加主动与其他小伙伴交往。爱玩是每个孩子的天性，一起快乐玩耍的过程中，不只身心更加舒畅，也可以提高与人交流的能力。

户外营地团建可以增强学术探索能力：不同主题的活动对孩子的教育意义是不同的，大自然的魅力在于它包揽万物，变化万千，无穷无尽。对大自然我们要保持敬畏之心，对于未涉世事的孩子们来说大自然更是奇妙无穷，好奇心引发兴起，兴趣带动探索的渴望。户外营地团建可以让孩子们学会尊重他人：大家聚集在一起就是一种缘分，平时父母也会教育孩子要尊重他人，体谅他人，要有礼貌，孩子的认知如果不是在特定环境下是很难理解为什么要这样做的。教练通过设置情景，让孩子们在情景中深切体会为什么要尊重他人，要有礼貌的与他人相处，灌输的思想远没有亲自体验后明白其中的道理来的真实。户外营地团建在提升学生创新能力、社会责任感、文艺体育培养、习惯养成等方面发挥着重要作用。

户外营地团建可以为孩子提供一个大自然的课堂：利用优越的大自然环境，为孩子们提供各种各样丰富的营地活动，在一定程度上，营地团建能够对孩子“高分低能”的状态进行改善，提高孩子们的综合竞争力，促进孩子的全方面发展。来到营地，很多事情需要孩子自己去做，自己去学习，通过自己独自的生活，懂得自己的事情需要自己去完成，而不是理所应当的去享受。孩子们通过自主解决问题，在集体生活中，会让孩子们克服自卑，变得自信，提高孩子的交往、语言、领导能力。户外营地团建可以有助于孩子们个性的养成和交流沟通能力的提升。上海闵行玩客行赛事活动营地策划中心

户外营地团建具有哪些特质？上海闵行玩客行赛事活动营地策划中心

户外营地团建策划可以建立自信和树立信心：自我怀疑和不信任只会抑制孩子的能力发展，而自信却是一种强大的力量。当孩子有了自信，得到了尊重，也就收获了强大的力量。在营地中，考核标准不再是学习成绩，而更多关注孩子每次完成活动后的自我突破和成长。营员通过营地活动发现自己的长处，从而找回自信，而且这种自信会带到生活和学习当中，从而促进他的成长和提升。而营地自然教育就是让孩子在不知不觉间拓展知识面，变得更加好。每一个假期，每一次营地活动，都能帮助孩子成为更好的自己。上海闵行玩客行赛事活动营地策划中心