1、了解智能温室单元模块:交互式展示智能温室的不同类型，并详细介绍不同类型的参数、优势等。类型包含：屋脊型、拱圆形、Venlo型、里歇尔型、卷膜式全开放型屋顶全开启型；
2、通过在三维场景中交互式展示屋脊型智能温室，每一个模块均可鼠标点击显示结构名称和参数：含:主体结构、立柱、横梁、天沟、屋架单元尺寸.跨度、开间、檐高、脊高、总体尺寸、自然通风方向、机械通风方向等；
3、针对智能温室常规/配套系统组成部分中的系统进行系统安装、网络设置、系统拓扑图链接功能(自然通风系统、幕帘系统、加热系统、补光系统、风机-湿帘降温系统、喷淋系统、采暖系统等)。 智能水肥机故障排除仿真实验。常州参考智慧农业仿真软件介绍
物联网
农业物联网仿真系统仿真实训模块包含：手动控制二氧化碳机器、灌溉设备、通风设备、灯光、遮阳帘系统、水帘系统、暖风机、智能水肥机系统。自定义决定是否启动某控制的上下限值；系统监控某参数超出某一限定范围时，自动启动对某设备的控制等操作。
考核模块
设施农业物联网仿真系统包含一套理论知识库，用户可以选择要考核的知识点，通过理论知识库学习各种理论知识，知识库以题库的形式存在，同时系统具备题库考核功能。系统自动判题形成考核分数。 常州参考智慧农业仿真软件介绍南京飞屋温室大棚虚拟仿真软件，为学生以及实际使用着提供了一个自主发挥的平台。
从技术实现的角度提出基于生长概率分布的农业生产过程仿真模型在目前国内作物生长模型与作物生长机理数学模型并不成熟的情况下:
一，建立基于生长概率分布的农业生产过程仿真模型；
二，建立水肥、光照、温度、湿度等各因子网格模型；
三，建立各限制因子对作物生长影响的概率分布模型，形成对每一株作物的影响因子算网格以及影响因子对作物生长影响的概率分布，从而获得整人温室作物的病虫害概率分布、作物花蕾、挂果、产量预期等。这种仿真建模方式一方面使学生获得了作物生产技术的关键技术要素训练，以及这些要素对作物生长的影响以及产量影响的理论训练以及直观二维体方面避免了复杂建模在仿真训练过程中难以满足实时性要求。
物联网智慧农业虚拟仿真，虚拟仿真物联网智能农业智能农业3D仿真教学系统是通过3D的形式真实仿真了中国农科院的蔬菜大棚，通过3D仿真系统可以让学生真正了解数据采集及控制的真实意义，并了解实际工程中的部署方式。同时系统可以更加直观的支持上位机应用开发的执行效果。系统仿真的是中国农科院的真实的蔬菜大棚，所有采集、控制设备完全一致，同时设定了环境参数模型，根据一天24小时光照的不同，模拟大棚内温湿度、光照等各个参数的变化。通过虚拟仿真技术进行农田规划、农作物种植、林木管理等操作，提高生产效率。
系统架构设备层系统设备层主要分为数据收集设备与逻辑控制设备，数据收集设备负责将农业生产过程中的重要数据进行系统化集中。包括农作物生长环境数据、农作物自身数据、生产管理人员数据等。设备主要分为六大类:(1)无线数据传感器，主要包括收集Do、空气温湿度、光照度、CO2浓度，水体数据土壤温度、土壤水分、土壤PH值，土壤肥力等信息采集传感器。(2)有线扩展模块，主要包括在大面积分布的农业生产过程中相对集中的密集型数据采集环境，通过有线数据采集扩展模块，实现多种方式的数据传感器的组网，用尽量低的成本采集到足够多的样本数据。智慧农业仿真软件运维系统。常州参考智慧农业仿真软件介绍
营养液配置，包括：母液配置法、直接称量。常州参考智慧农业仿真软件介绍
学生可以通过仿真模型来了解植物的生长过程、土壤肥力的变化、气候的影响等，从而更好地掌握实践技能。此外，虚拟教学系统还可以通过模拟不同的场景和情况，让学生了解不同的实践策略和方法，提高他们的实践能力。其次，虚拟教学系统可以让学生更加深入地了解农林业知识。通过仿真模型和虚拟场景，学生可以更加生动地了解植物的生长过程、土壤肥力的变化、气候的影响等，从而更好地理解农林业知识。这样一来，学生就可以更加深入地了解农林业的实践技能，提高他们的实践能力。虚拟教学系统可以让学生更好地了解农林业的社会和经济影响。常州参考智慧农业仿真软件介绍