南京飞屋拥有完善的虚拟仿真教学整体解决方案，以三维仿真技术为基础，结合实践教学内容量身打造。通过虚拟仿真的形式，它可以完美呈现实践教学的环境和工具器材等，让学生在教室就可以身临其境的感受实践教学的环境。通过交互技术，允许学生按照实践教学的操作步骤，在软件终端上模拟整个实践教学的操作过程。教师可以复查实验的各个过程。教学仿真系统可以为教育教学评估和反馈提供丰富的数据和信息，帮助教学管理者更加准确地评估和管理教育教学质量。南京飞屋虚拟仿真实训基地建设。南京虚拟仿真开发哪个好
虚拟仿真可以提高实训效率通过VR虚拟仿真实训室，我们可以实现不同专业的虚拟仿真实训，让复杂繁琐的实验准备过程、小心翼翼地实际操作，变为可重复、容错率高的虚拟实验，提高学生的实训效率。虚拟仿真可以打破时空界限在实训课程的学习中，利用虚拟仿真技术让学生置身于多种实训环境，模拟多场景操作。虽身处于教室，但仿佛亲临操作现场。利用VR技术，模拟危险实操，让学生处于“危险实验”的环境中，反而更能加深印象，提高安全意识。在锻炼学生操作水平的同时也保障了学生的安全。南京虚拟仿真开发哪个好VR仿真啤酒线安全培训。
虚拟仿真技术就是用一个系统模仿另一个真实系统的技术。虚拟仿真实际上是一种可创建和体验虚拟世界的计算机系统。此种虚拟世界由计算机生成，可以是现实世界的再现，亦可以是构想中的世界，用户可借助视觉、听觉及触觉等多种传感通道与虚拟世界进行自然的交互。该技术常应用于：1）产品展示：360度查看产品模型，甚至可拆解内部结构。2）场景模拟：可用于设计、营销等领域，如房地产开盘前预售展示等。3）过程仿真：实现过程的仿真、如实验过程仿真、可用于教育、培训、展览等。南京飞屋配备精良的制作团队，提供3D建模，3D动画制作、3D场景编辑、脚本编辑等全套技术，可为您提供完整的三维虚拟仿真解决方案。
南京飞屋公司产品和技术涵盖：化学化工、环境工程、生物制药、工程力学、材料工程、电气工程等多个专业领域。将3D技术、AR增强现实技术、VR虚拟现实技术应用于其中，并实现PC端、移动端、网络化等多维度操作，极大丰富了教学应用模式、应用场景，有效解决了教学过程中因时间、空间、教学资源等限制而造成的困扰和问题，为教育教学、人才培养提供了技术支持和保障，创造了条件和优势。三维虚拟现实与仿真实训软件、3D打印机、三维扫描设备及服务、渲染农场、教学实验室、仿真实训室、三维立体可视化教学环境、专业图形图像设计软件、虚拟现实整体产品的解决方案。至今公司已为国内各大企业及高等院校提供了图形解决方案及技术服务。南京飞屋运用虚拟仿真技术打造一个逼真的虚拟世界。
虚拟仿真实验教学中心是学科专业与信息技术深度融合的产物，更是实验教学的发展方向。从全球工业发展趋势、中国新经济发展和工程教育范式变革三方面剖析了新工科背景下，推进"智能+教育"的新型教育生产力是虚拟仿真实验教学中心的责任担当。虚拟仿真实验作为一种“智能+教育”的先锋实践，拓展了实验教学内容的广度和深度，延伸了实验教学的时间和空间，迎合了新经济形态的六大特征。虚拟仿真实验教学吸纳产业行业中的新技术、新成果、信息化智能化元素和跨学科元素，未来工程需求。自主设计实验方案、尝试超常规操作、比较分析多方案多参数实验结果，这些都将培养学生的创新精神、创业意识、创造能力和系统性思维。自由的线上学习时间、灵活的合作实验模式、强大的师生讨论和同伴互助功能可以满足当代青年对互联网的依赖。虚拟仿真可应用于大型装备维护保养技能培训。南京虚拟仿真开发哪个好
虚拟仿真实际上是一种可创建和体验虚拟世界的计算机系统。南京虚拟仿真开发哪个好
工业生产的特点是规模大，分布广，设备多，流程复杂，环境恶劣、危险系数高等。传统工业生产过程中由于空间和时间的限制，在实际生产过程中往往不能对生产现场进行实地考察，难以掌握设备的具体运行情况和周围环境。南京飞屋利用虚拟仿真技术可以在线模拟复杂的工业现场环境，真实地反映出设备的运行状况和周围环境。虚拟仿真技术不仅能够将相关信息呈现给使用者，还可以进行远程监控、远程操作。同时，也可以进行故障排除、故障分析等工作。南京虚拟仿真开发哪个好