无锡虚拟仿真教学管理平台报价

1、结合专业。学校发挥学科专业优势，开展实验教学。发挥学校学科专业优势，积极利用企业的开发实力和支持服务能力，充分整合学校信息化实验教学资源，以培养学生综合设计和创新能力为出发点，创造性地建设与应用高水平软件共享虚拟实验、仪器共享虚拟实验和远程控制虚拟实验等教学资源，丰富教学内容，拓展实践领域，提高教学能力，降低成本和风险，开展绿色实验教学。2、院校教学科研。建设教学、科研、技术人员结构合理的虚拟仿真实验教学团队，形成一支教育理念先进，学术水平高，教学科研能力强，实践经验丰富，勇于创新的虚拟仿真实验教学和管理队伍。3、校企合作的实训环节使用。实现学院与企业的实验教学资源共享，满足学院的多学科专业的虚拟仿真实验教学的需求。探索校企共建共管的新模式和新途径，建设具有前瞻性、扩展性、兼容性的管理和共享平台，管理实验教学资源，建立可持续发展的虚拟仿真实验教学服务支撑体系。打通课前、课中、课后全环节，实时跟踪采集虚拟仿真实训 “教、学、考、练、评”过程的数据。无锡虚拟仿真教学管理平台报价

教师在实验详情中查看实验名称，实验学时，实验学科，指导老师等，教师在实验详情中查看实验简介。教师在实验详情中查看课程资料支持教师在实验详情中查看实验场景选择（支持根据需求，选择开始实验时的实验场景），支持教师在实验详情中查看学习记录（支持查看完成该实验的学生的信息，包括姓名，班级，状态，完成实验所用时长，成绩等），支持根据学生姓名进行搜索，支持查看学生完成实验的详细信息（包括每一个步骤得分，操作得分，操作次数，操作时长），支持对学生实验结果发表评论，支持对学生实验结果以word的形式导出。无锡虚拟仿真教学管理平台报价方便学校管理者及教师进行教学数据统计，为教学思路调整提供数据支撑。

课程管理：教师可以在课程管理查看自己的所有授课课程，查看课程的章节，发布课程通知以及进行签到，发布投票，发布随堂作业，设置作业题目，得分等等；班级管理：教师可以在班级管理中查看自己所教学的所有班级的基本信息；随堂测验以及考试管理：教师可查看自己在课程中发布的随堂测验以及考试，并且支持查看所有学生的随堂测验以及考试的得分情况；我的评论：教师可在我的评论中查看学生对自己课程的评论并支持对评论进行回复；我的信息：教师可以查看学生对自己发送私信并进行回复；我的点赞与收藏：教师可以在我的点赞与收藏中查看自己收藏的课程；我的培训：教师可以通过我的培训查看自己开展的培训课程，可以添加章节，查看教学班级，课程资料，发布培训公告，任务计划列表等等；培训计划：老师可以通过培训计划，可以查看当前正在进行的培训计划，已经完成的培训计划。可以实时查看每个计划的教学班级及其学员列表、培训公告、计划任务列表、计划资料等；场地预约：支持教师根据自己的需求预约实验场地，选择需要的实验室，上课班级，上课时间，点击预约，管理员进行审核，审核通过后教师将会收到通知，方便进行上课；

智慧教学：教师在教学中借助平台自带虚拟仿真课程资源，根据教学目标、教学大纲制作出虚拟与现实结合的教学课件。教学前，教师通过课程管理、教学课件备课梳理教学思路。教学过程中，教师通过数据分析及采集，对学生行为进行有目的性的引导。教学后，教师通过课堂讨论、考试数据、作业数据等多维度数据反馈建立学生学习的立体模型，辅助教师进行更加有针对性的教学，从而提高学生学习成绩，真正掌握应学知识。打通了课前、课中、课后全环节，通过传感器、监视器等实时跟踪采集虚拟仿真实训“教、学、考、练、评”过程的数据（如每步操作的对错、得分等），利用人工智能手段对实训过程大数据进行挖掘分析并画像，为虚拟仿真实训教学质量的诊断改进提供依据。虚拟仿真教学管理平台支持教师对班级信息进行修改，教师可以查看班级详细信息。

对虚拟仿真实训基地的多个模块，进行跨专业、跨院校、跨地域的统筹管理。包含交互技术，跨平台、多硬件适配技术，云渲染技术，数据采集挖掘技术，并提供软件开发工具包。满足与国家教学资源库系统、国家“1+X”证书系统、国家学分银行系统等其他校内系统的紧密连接。按照《职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设指南》文件的架构要求搭建宏观架构。采取统一数据接口、建立数据交换中心等方式消除信息孤岛，实现宏观架构中各系统的互联互通。将虚拟仿真实训教学管理及资源共享平台纳入院校网络安全防范体系，实现平台数据在容灾备份系统的同步复制和异地备份。南京飞屋虚拟仿真教学管理平台包括：实验中心、班级管理、考核管理、资源库、个人中心。无锡虚拟仿真教学管理平台报价

南京飞屋虚拟仿真教学管理平台支持学生留言讨论。无锡虚拟仿真教学管理平台报价

单独的虚实仿真实训无法支撑起一门课程的教学，在服务学生教学实训、企业员工和社会各类人员就业培训，支持“理虚实一体化教学”，才能达成“课程”的教学培训目标。平台以“课程”为组织形式展开，覆盖“理论教学、虚拟实训以及实物实训”全部教学实训场景的应用功能，使得在“理论教学、虚拟仿真、实物实训、巩固考核”等教学环节都可以协同、综合运用各种教学资源，从而支撑专业的“理虚实一体化”教学实训新模式。系统支持与虚拟仿真的对接管理，使得学生在虚拟仿真软件内使用轨迹得以记录、保存、监管，大幅度提升虚拟仿真教学过程的有效性。无锡虚拟仿真教学管理平台报价