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河南智慧导读预算

来源: 发布时间:2025年06月01日

面向数智环境下图书馆数智服务的全要素精细感知、复杂资源有效融合、多服务高效协同等需求,结合IT规划参考模型,系统分析智慧图书馆的前沿研究与实践,充分融合智慧数据的演进范式及迭代模式,以数据治理体系为基础、数智技术体系为赋能智慧数据流通转化过程及图书馆数智服务流程,通过层次化、模块化、组件化的方式,分人机交互层、数智服务层、业务层、数据存储层、标准规范层、基础设施层构建融合智慧数据的图书馆数智服务平台。依据实时搜索结果Top N篇文献的篇名和摘要进行文本深度解析,分别生成的中、英文联想关联矩阵,即语义脑图。河南智慧导读预算

在数智时代,图书馆的角色及其功能发生了翻天覆地的变化,从原有的静态服务模式逐步转变为动态且富有互动性的智慧服务体系,这种转变彻底改变了图书馆在公共生活与学术领域的地位。本文将从数智时代图书馆智慧服务体系的必要性入手,深入分析其在提升信息获取便利性、加强知识传播和增强用户互动与体验方面的重要作用,并进一步探讨支持图书馆服务现代化的基本原则与具体路径,以期为图书馆界提供一种前瞻性的视角,助力其有效利用新兴技术,推动图书馆服务朝着更智能化、个性化及可持续化的方向发展,从而更好地满足现代社会的需求。河南智慧导读预算为读者提供更加个性化的阅读推荐,帮助读者发现感兴趣的内容、拓宽阅读视野、提高阅读效果。

智慧阅读虽被预设为数字阅读的高级形态,但其实现面临多重挑战。比如:数字媒介文本具有链接、分叉选择、非顺序等特性,读者阅读时需要采用与印刷时代迥然不同的阅读方式,因此,略读、跳读、信息检索式、瞬时性反馈阅读成为当下阅读的主流;认知神经科学研究发现,跳读导致前额叶皮层***减弱、长时记忆编码效率降低,人类元认知能力面临衰退的风险[10];数字时代的电子阅读进一步剥夺作者对文本意义阐释的权利,文本的网状结构使得“它有上千个进出口,读者可以从这些通道进进出出,作出自己的理解和解释”[11],这使得读者的主体性被算法逻辑主导,超链接架构带来的游牧式阅读使得人类的认知面临无根的困境。

数智时代,图书馆应引入人工智能技术来实现个性化阅读服务。首先,建立一个基于人工智能的平台,用于收集并分析用户的阅读习惯、搜索历史和互动反馈等数据。图书馆可以利用数据挖掘技术,如聚类分析和关联规则,洞察用户的阅读偏好和兴趣,如分析用户在网站上的浏览路径和停留时间,揭示用户对特定主题或书籍的关注度;其次,依托于这些数据,图书馆可运用人工智能系统,采用协同过滤和内容基推荐的机器学习算法,向用户推荐可能感兴趣的新书或内容;再次,图书馆还要运用自然语言处理技术,开发智能助手以增强用户交互体验。智能助手能够理解用户的查询意图,并提供相应的信息服务,如解答关于藏书的问题,协助预约或提醒还书时间。同时,智能助手通过文本或语音与用户互动,可以使服务更便捷、更贴心。此外,通过深度学习技术,图书馆可以自动对大量资源展开分类和标记。图书馆运用图像识别和文本分析技术,可以自动识别书籍内容分类,并分析用户生成的内容,如书评,以深入了解用户的需求和兴趣;在实施过程中,图书馆需持续更新和维护技术,尤其要定期训练机器学习模型,以确保系统与用户行为变化同步。上海半坡的数字图书馆为授权读者提供远程文献阅读和移动阅读服务。

数据资源建设方面。学术平台底层资源的数据化程度决定平台的智慧化程度[45]。一方面,注重加强用户学术阅读行为数据的采集与挖掘,包括阅读内容偏好、阅读时长、阅读场景、阅读情绪、阅读心理、社交数据等,添加基本标签、偏好标签、会话标签、情景标签、互动标签构建用户实时动态画像模型。另一方面,侧重开发学术资源数据,包括细粒度内容资源、个性化阅读资源库、科研专题资料库、课程文献中心等,并做好与用户阅读行为数据的关联建设。例如,面向教育数字化转型的需求,山东大学图书馆构建学术数据服务平台,打造学者—机构—成果关联的数据资源[46]。以这些数据为基础,AIGC技术嵌入后将会实现多模态数据关系映射、转换及数据感知与挖掘分析。在语义关联矩阵中,由起始入口词选择任意某个兴趣点,系统会找出两者之间潜在的5条隐性知识链路。河南智慧导读预算

信息社会快速发展下,教育领域的传统学习方式 和图书馆服务模式面临挑战与机遇。河南智慧导读预算

建立激励机制可以激发智慧馆员的学习热情和主动性,这包括为参加培训和学习的馆员报销相关费用,以及对学习表现优异的馆员进行评选和表彰。在培训内容上,不仅要涵盖图书情报的专业知识与技能,还要重视培养专业精神和职业道德。培训方式应根据每个人的学习习惯和兴趣点进行个性化定制,以适应不同馆员的特点,同时结合工作岗位的具体需求,制订有针对性的继续教育计划,以实现高效率的学习成果。高职院校需要将智慧图书馆的建设放在重要位置,制定长期规划,并建立一个科学合理的培训体系。在人才引进方面,应特别注重吸引具有博士学位和高级职称的专业人员,他们的加入对于智慧图书馆的发展至关重要,可以参照引进教师的待遇标准,以确保能够吸引和留住这些高水平的专业人才。河南智慧导读预算

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