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    易运动AI体育角提供跳绳、立定跳远、引体向上、仰卧起坐、开合跳、左右跳、深蹲、蹲跳等运动，充分利用课间10分钟和课后时间进行体育锻炼，旨在通过竞赛形式激发学生的锻炼热情，并培养他们的运动习惯。学生只需举手进行人脸识别，即可轻松参与各项训练，站在功能区平举即可切换运动项目。AI易运动魔盒会实时记录运动数据并播报成绩，为准确教学提供有力支持。大屏上直观展示运动成果与排行榜，既灵活高效，又营造出浓厚的体育竞技氛围，从而助力学生都提升身体素质。易运动智慧体育解决方案革新学校体育教学，成为了人工智能技术反哺体育教育的典型案例。“易运动AI助教”帮助学校打造“有趣”的体育课程、完善“有数”的教学模式、塑造“有成长”的体育教育理念，为青少年学生打造一种全新的、科技化的、健康的体育运动方式。 常态化监测学生视力和运动状态，量化身体和运动数据，创新体育教学空间。购买易运动智慧体育系统供应

    易运动智慧体育解决方案：智慧易跳绳经久耐磨更耐用满足个性化需求4mm直径钢丝内绳，经久耐用，使用寿命长达3-5年。TPU资质材质外皮，摩擦次数可达100万次以上。跳绳手柄按照人体工程学设计，握与转舒适顺畅，运动出汗不手滑，保护使用者手腕，跳绳更安全。3米绳长自由调节，满足不同人群需求。02随时随地运动网络传输数据内置网络模块，唯独联网传输。运动结束后，自动联网上传跳绳数据到平台。满足多种使用场景，随时随地进行跳绳运动，离线存储时仍记录运动数据。360度电磁检测搭配核心算法，实现准确计数，不漏记、错记，防止学生在日常训练中偷懒、考试犯错。03多维数据分析激发跳绳欲望高清彩色主屏显示网络信号、时间、电量、总圈数、总时间、跳绳持有人等信息，让原本枯燥无味的跳绳变得活力四射。垂直旋转资质，稳定顺畅不绕绳，跳跃时轻松无阻，无刺耳噪音。学生一键设定跳绳目标，身体热量消耗一目了然。04多种模式选择高效提升成绩启动跳绳手柄，轻按功能键切换跳绳模式。多种模式自由切换，如定时模式、定数模式、自由模式和作业模式，让跳绳运动更具督促性，高效帮助学生迅速提升体育成绩。学生在锻炼过程中可以看到自己的跳绳数据不断攀升。 购买易运动智慧体育系统供应易成功提供的智能云跳绳，搭配智慧易跳绳系统，激发学生的跳绳热情，营造浓郁的“活力跳绳”氛围。

    2020年10月印发《深化新时代教育评价**总体方案》,方案提到，强化体育评价，建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制，将达到国家学生体质健康标准要求作为教育教学考核的重要内容，引导学生养成良好锻炼习惯和健康生活方式，锤炼坚强意志，培养合作精神。学校要客观记录学生日常体育参与情况和体质健康监测结果，定期向家长反馈。改进体育测试内容、方式和计分办法，形成激励学生加强体育锻炼的有效机制，加强学生健康体质测试与评价。2020年10月，国家印发了《关于加强和改进新时代学校体育工作的意见》：意见要求强化学校体育教学训练。逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式。同时，意见指出改进中考体育测试内容和计分办法。目前多个省份已陆续出台政策，增加体育课时，并逐步提高中考体育的分数占比。在未来，体育将成为和语数外同分值的学科。

    2010年全国学生体质健康调查结果中，7—22岁年龄阶段的城市男生肥胖检出率是，超重检出率是，乡村男生肥胖检出率是，超重检出率是，城市女生肥胖检出率是，超重检出率是，乡村女生的肥胖检出率是，超重检出率是，且相比2005年，肥胖检出率和超重检出率都有所增长。2021年，国家卫生健康委发布的数据，我国6—17岁的儿童青少年超重肥胖率近20%，6岁以下儿童超重肥胖率超过10%，6岁以下儿童超重肥胖的问题，农村比城市更严重。国家卫生健康委2020年9到12月开展了近视专项调查，覆盖了全国8604所学校，共筛查。结果显示：2020年，我国儿童青少年总体近视率为。其中6岁儿童为，小学生为，初中生为，高中生为。2020年总体近视率较2019年（）上升了，但与2018年的，仍有所下降，下降了。 通过成绩分析，系统生成详细的健康报告，并根据个人需求为学生量身打造体测或日常运动的个性化训练方案。

    易运动智慧体育角，以学生需求为导向，提供很好体育服务，助力大家健身事业蓬勃发展。体育角作为学生身边的“大家健身中心”，满足各类群体的运动需求，推动大家健身；体育角作为学生信赖的“体育指导中心”，提供专业的运动指导，提升学生的运动技能和素质；体育角作为学生安心的“健康监测中心”，为学生提供高效体质监测服务，科学评估运动能力，制定个性化健身计划；体育角作为学生喜欢的“竞赛活动中心”，挖掘地方特色体育文化，举办特色赛事和大家健身活动，增强社区凝聚力。教：AI课堂跟练助力精细教学，提供运动报告报告，系统为学生提供个性化指导。学：微课资源丰富，体育百科提问回答随时解疑，助力学生理论和运动知识查缺补漏。练：学科融合创新教学模式，寓教于乐，引导学生从被动体育迈向主动体育。测：AI测评更乐观、科学、精细，确保每一次测评都能真实反映学生运动水平。评：常态化监测学生运动状态，量化运动成效，为教学改进和学展提供有力依据。 通过人脸识别、手势识别、趣味交互、AI动作识别等技术激发学生运动兴趣。购买易运动智慧体育系统供应

AI课堂跟练助力教学，提供运动报告，系统为学生提供个性化指导。购买易运动智慧体育系统供应

    AI智慧体育新趋势n体育教学专业化体育老师需要由繁重、重复的日常体测工作中解放出来，更加关注每个学生生长发育情况、兴趣爱好、身体素质以及运动技能等方面的差异。在体育教学中，根据学生的具体情况区别对待，因人而异，科学合理的安排体育教学内容、练习密度、强度等，由体育教师向专业体育教练方向发展，将学生以普通运动员的方式教学，注重学生体育科学化锻炼和积极性的培养。体育训练自主化现阶段受体育场地小，体育器材非智能、体育教师师资资源匮乏的限制，严重阻碍学生自主学习训练能力的发展，无论课堂还是课外，学生自主训练时间、次数少、运动量小不能完成体育教学安排的任务，即无法实现教学效果。通过教学手段和体育基础设施的提升，让学生可以自主学练，指导学生体育训练自己想、自己做、自己改、自己评价，才能提高学生自主学练能力，达到体育素质提升的效果。训练过程数字化下，正在建立数字化、智慧化正健身高质量发展的趋势，但体育教学大部分还停留在经验主义而非科学数据指导的教学方式。通过新技术手段对整个体育训练过程进行采集、记录、分析、指导数字化完成客观体育训练数据沉淀，将成为备、教、学、导、练、测、评全过程。 购买易运动智慧体育系统供应