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安远新能源汽车维修专业中专学校

来源: 发布时间:2024年01月26日

新能源汽车与传统燃油汽车,在检测维修上主要有以下不同:1、技术特性不同。车辆的中心部件,由传统机械部件(发动机、变速箱)升级为电力(动力电池、驱动电机)、电子信息(电控系统、整车控制网络等)部件,是全新的知识体系。2、维护操作方式不同。传统维护修理方式,主要以油液更换、零部件拆装和更换为主。而新能源汽车的服务,主要以三电系统的数据检测、电力和电子系统的调整优化为主,需要依赖全新的技能。3、使用的工具设备不同。传统的检测维修工具和设备,主要面对燃油汽车以机械为主的零部件。而新能源汽车的检测维修,需要应对高压电系统、电化学零部件、电子控制元器件和通讯网络系统,更加依赖新型的专门用的设备和工具。4、对操作人员的技能要求不同。传统汽车的维修服务,需要技师具备熟练的零部件检测、拆装等技能。而新能源汽车,则需要操作人员具备高压电安全防护、涉电部件的规范操作、电子信息系统的数据校准和恢复等新技能。稍有操作不慎,会对车辆和自身造成严重的伤害。新能源汽车检测与维修专业需要了解新能源汽车的应用及发展趋势。安远新能源汽车维修专业中专学校

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电子诊断技术在新能源汽车的维修与保养中得到普遍应用,即在维修工作中通过电子设备对新能源汽车故障进行全方面的检测,并采取科学的维修技术与方法做到不拆车诊断。例如维修人员应用电子诊断技术对全车故障做出检测,确定故障以后征求车主的维修意见,据此制定汽车故障维修方案,根据档案要求对车辆故障进行检查。通过电子诊断技术对新能源汽车进行检查时不需要拆车,可以在较短时间里确定发生故障的位置以及原因,提高新能源汽车维修效率,同时缩短维修车辆的时间,预防浪费资源,确保车身的完整性,明显提高新能源汽车维修技术水平。安远新能源汽车维修专业中专学校维修专业人员的专业技能和责任意识在保障新能源汽车的可持续发展中起着不可或缺的作用。

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新能源汽车售后维修服务和专业维修队伍密不可分,应基于新能源汽车的发展趋势强化团队建设。例如聘请专业素养高的汽车维修人才,提高整体技能水平;加强和职业院校的合作,利用现代学徒制的方式吸纳优异的专业人才;当队伍建设相对成熟之后大力开发新的维修技术,紧跟汽车产品的发展速度,强化对电子化诊断技术与维修措施的应用,并积极使用网络化、数字化的服务系统,密切结合线上与线下,建立维修技师的专家会诊机制,扩大新能源汽车维修服务半径,提供性价比高的、专业的维修作业,提升维修质量。

新能源汽车维保业务具有独特性,故障方面主要体现在动力电池、驱动电机与电控系统,较为简单集中。与此同时,车载智能中控屏的故障率也较高。基础保养由于结构相对简单,日常保养费用较燃油车有所降低。纯电动汽车没有发动机和变速箱的动力总成,不需要更换火花塞,换机油机滤等。电动汽车三电有厂家质保,所有电动车的保养以常规保养为主。其中,和燃油车相同的保养项目主要是空调滤、防冻液、刹车油和玻璃水,独有的保养项目有电池状态监测、全车电路检测、电池平衡和更换齿轮油等。而且,新能源汽车的维修和保养工单比例远远低于传统燃油汽车,但在洗车、美容、轮胎、钣喷业务的工单比例更高。这表明新能源汽车相对传统汽车而言具有维修、保养频率低的特点。新能源汽车维修职业标准主要包括三个方面:职业基本技能、职业技能等级和职业技能相关知识。

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新能源汽车维修需要注意的要点:从新能源汽车不断发展的背景下下看前景,我们可以预想到新能源汽车将会出现各种类型或电动或混合动力技术下的汽车类型,与此同时,这也给我们的汽车故障检修和汽车健康维护技术及专业能力有更高的要求。因此,检修人员要在传统汽车维修专业能力的基础上不断学习、不断提高专业能力。这不仅是为适应国家对新能源汽车产业政策,也是任何行业在知识大迸发的时代应具备的学习素养与职业品质。维修人员要紧跟市场需要与企业发展需要,积极参与全行业举办的维修技术培训工作,在理论课堂与实践操作中提升个人能力。维修人员要在培训中积极思考,带着对实际维修中的重难点问题进行思考进而得到能力的提升。新能源汽车检测维修是确保新能源汽车安全、可靠和高效运行的重要环节。安远新能源汽车维修专业中专学校

新能源汽车需要充电设施进行电池充电,维修人员需要了解充电系统的工作原理、安全操作和故障排查。安远新能源汽车维修专业中专学校

维修新能源汽车注意事项:1、对维修新能源汽车的设备应进行更新、升级,特别是要升级诊断设备,保证电子诊断设备满足检测新能源汽车故障的要求。例如针对新能源汽车维修设计解码器、读码卡、电子诊断仪,利用这一系列电子诊断设备确保有序开展维修工作。现如今新能源汽车的信息化配套软件已经达到一定技术水平,只需升级电子诊断设备,就能有效诊断汽车故障;2、专门针对新能源汽车动力电池配备相关的电子诊断设备,促进传统电子诊断软件与设备的升级,在条件允许的情况下还应购进专业检测设备,提升动力电池电子诊断设备的专业性;3、维修人员必须熟练运用电子诊断设备检测新能源汽车的故障,定期接受专业技术知识、实际操作训练,及时掌握先进的新能源汽车维修技术,将其灵活运用于汽车维修实践。安远新能源汽车维修专业中专学校

标签: 计算机