河北手持式补光仪

补光仪需要家长的配合和监督，并能正确理解检测数据1、家长是孩子近视防控第一责任人，不要把责任和结果全部归于视光中心；近视防控是一个伴随着孩子成长发育的全过程，所以不是短时间一蹴而就的事，由于孩子学业繁重和自觉能力限制，需要家长监督和孩子配合与坚持；2、服务方及时查看客户使用后台，看是否达到使用要求的频次及是否出现使用中断的情况；需要及时和家长一对一的沟通；3、家长及时关注哺光仪后台，了解孩子使用情况的信息提示（如出现疑问及时和服务方沟通解决）。4、对于新客户和体验客户的功效会很快在2-3个月出现，后期产品的功效主要体现在对于眼轴或者屈光度的有效控制上，可能不会像刚使用的时候那样，持续眼轴回缩、屈光度下降。5、即使再好的近视防控神器也需要生活习惯的配合，平时要养成良好爱眼护眼习惯，如能配合佩戴离焦眼镜和补充叶黄素，效果会更佳。以上内容来自东莞锐之目公众号《眼轴讲堂》。补光仪的使用可以帮助近视患者减少眼镜度数，提高生活质量。河北手持式补光仪

很多人说补光仪就是微激光嘛，技术很简单。可是为什么我们实际了解不同的品牌哺光仪后，发现它们的光斑却是千差万别呢？哺光仪的光束就是激光，但又不同于激光，因为为了安全有效，光束方向必需要技术处理才行。没有物理光学和生物学等交叉学科知识，没有多年的技术积累沉淀，很难把握攻关方向和难题突破，做到技术上的领*。做好哺光仪其实并不是那么简单，厂家拥有的技术高度决定了哺光仪光斑的形态。那么，哺光仪的光斑应该有哪些技术要求呢？怎么选择光斑呢？河北手持式补光仪补光仪的改善效果需要长期观察和评估，以确定是否需要继续使用。

正在使用角膜塑形镜（OK镜），能否使用补光仪？答：角膜塑形镜是通过改变角膜的扁平程度来改变屈光度，以达到提升裸眼视力的目的，但对于眼轴的控制临床可以达到50%左右；哺光仪可以有效控制眼轴和屈光度的增长，这两个产品可以搭配使用，一个从眼睛前端角膜，一个从眼睛后极眼底同时进行双向作用，可以实现对眼轴增长和近视防控的很好控制。哺光仪除了可以和角膜塑形镜结合使用外，还可以结合其他视功能训练，可以相互促进双方的功效体现。

不戴镜做补光仪，光到达不了眼底吗？此说法的确有点奇葩，近视孩子不戴眼镜，光线在眼内成像点确实是在眼底视网膜前，但成像只是光线的聚焦，并不是光线的终止，光线聚焦后照样会在透明的玻璃体内继续狂奔直达眼底。此说法应该是光学小白主观臆断的说辞，不足为证。戴镜做哺光仪利于光能衰减？戴镜利于光能衰减从而增加安全性的说法比较多，但我想，既然需要戴镜来衰减光能，那为什么不在产品参数设计上做一些改进呢？非要戴个眼镜来实现光能衰减，这让那些还未达到配镜要求的孩子怎么办？更何况戴镜达到的光能衰减的同时也能达到的光能眼底聚焦，造成眼底单位面积上接受的能量并未降低，甚至还要升高，因此，戴镜训练虽然光能达到些许衰减，但并不一定增加哺光仪的安全性。补光仪的使用需要耐心和坚持，效果不会立竿见影。

想要确保补光仪的安全性和功能性共同兼备，需要:(1)降低功率（2）改良光斑。降低功率后，经临床验证仍然可以有效控制眼轴，为了进一步提升安全性，降低功率是优先。而比如哺瑞特哺光仪用常规哺光仪1/5的功率(0.13mW)，实现了90%的功效，可体现安全性上的保障。在光斑改良问题上，目前较先进的红光光源的设计是是弥散型的朗伯体发光源，这让使用者在目力所及处可以感受到更柔和的光，不再像传统面光源哺光仪那样有较高的刺激度。而上图中在手部的照射的光源就是面光源，相对刺激度就更大。青少年使用补光仪后，眼睛的视觉疲劳明显减轻。河北手持式补光仪

补光仪的使用可以有效地减轻近视症状，如眼疲劳等。河北手持式补光仪

补光仪光斑除了要均匀外，光斑还要大。光斑大有两个好处，一是便于孩子把光对准瞳孔，光斑太小，调光较难，对效果影响很大；二是光斑较大时，可以照到眼球内外更大面积，哺光的范围将更大化，这样对效果非常有利。激光本来是定向发光，把激光束短距离均匀放大，在技术上需要创新，存在比较大的难度，这也是目前绝大多数哺光仪光斑都偏小的原因。有**认为哺光仪在眼罩处的光斑直径至少不要小于10mm。已有数据验证，当光斑直径增大到16mm后，哺光效果明显再提升。怎么选择光斑呢？河北手持式补光仪