90年代起，随着计算机技术的迅速发展和普及，多媒体计算机已经逐步取代了以往的多种教学媒体的综合使用地位。因此，现在我们通常所说的多媒体教学是特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程。它又可以称为计算机辅助教学（computer assisted instruction，即CAI）。多媒体计算机辅助教学是指利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息，把多媒体的各个要素按教学要求，进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来，同时按需要加上声音的配合，以及使用者与计算机之间的人机交互操作，完成教学或训练过程。桌面VR交互一体机的操作简单易学，即使你是初学者也能快速上手。长沙中小学交互一体机设备
多媒体教学一体机是一种集显示、计算、控制、音响等多种功能于一体的现代教育设备。它可以帮助教师实现全新的授课方式，使学生更好地理解和掌握课程内容。与传统的教学设备相比，多媒体教学一体机具有更强的交互性和互动性。通过触摸交互屏幕、语音输入、手势控制等方式，教师和学生可以更加方便地进行沟通和合作。同时，多媒体教学一体机支持多种输入和输出接口，可以兼容各种多媒体设备，如PC、平板、手机等，方便教师和学生使用不同的设备来参与教学。长沙中小学交互一体机设备交互一体机能提升用户体验，增强用户留存率。
多媒体操作系统可以分为：基本输入/输出设备。视频/音频输入设备包括摄像机、录像机、影碟机、扫描仪、话筒、录音机、激光唱盘和MIDI合成器等；视频/音频输出设备包括显示器、电视机、投影电视、扬声器、立体声耳机等；人机交互设备包括键盘、鼠标、触摸屏和光笔等；数据存储设备包括CD-ROM、磁盘、打印机、可擦写光盘等。高级多媒体设备。随着科技的进步，出现了一些新的输入/输出设备，比如用于传输手势信息的数据手套，数字头盔和立体眼镜等设备。
交互式一体机作为一个新型多媒体互动终端，涵盖投影仪、电子白板、电脑、电视、音响、功放等八大功能，为社会的发展和**生活带来了诸多便利性。其交互式一体机以高清液晶屏为显示和操作平台，具备书写、批注、绘画、同步交互、多媒体娱乐、网络会议整合等功能，融合高清显示、人机交互、多媒体信息处理和网络传输等多项技术，是信息化时代中办公、教学、图文互动演示的优先选择解决方案。可以使用手指、教鞭、书写笔等任意不透明的物体进行书写和触摸操作，无需专业用书写笔，提高人机之间的体验感受。桌面VR交互一体机可以让你在虚拟现实世界中进行旅游、探险等活动，提升生活质量。
交互式一体机的出现，突破了传统教学中的图像处理，文本转换、动态演示等多媒体操作的难点在音乐教学实践中，交互式一体机的出现带来课堂上的新风向，很大的优势就是将多媒体教学中的黑板、计算机、屏幕、书写、资源等各种资源融于一体，它突破了传统教学中的图像处理、文本转换、动态演示等多媒体操作的难点，同时又克服了黑板空间容量有限、资源呈现单一的缺点，使表象的只是很大程度的展现在学生的眼中，储存到记忆中。当然，这种新的教学模式在给教师提出挑战的同时，也带来了诸多好处，课堂气氛活跃、学生积极参与性强、课堂内容多姿多彩、课堂影响力强。交互一体机可以应用于智慧教室，提高教学效果。长沙中小学交互一体机设备
桌面VR交互一体机的使用寿命长，维修保养也相对简单和便捷。长沙中小学交互一体机设备
多媒体教学一体机产品优势：高方便性操作便捷有了它，您的教室随时变为多媒体教室！可随时登陆互联网.教师只需将电源和网线一插,打开即用.高安全性有了它，您从此不必担心任何安全防盗问题！根据“上课即用，下课即走”的使用原则，随身携带，安全移动，从此可以随时放心的开展多媒体教学！高利用性有了它，您的多媒体教学从此进入“学生的多媒体”时代！该设备充分体现了资源共享的新特性,解决了当今设备利用率低或设备不够用的问题.或随意在任何教室内使用，学生也可参与多媒体教学的全过程！长沙中小学交互一体机设备