艺考播音主持：如何应考即兴评述？自拟题目早练习：即兴评述这种短时间内口脑并用口头作文的能力对人的综合素质要求较高，没有平时的实践积累，难以一跳而就。因此，有志于播音与艺术专业的青年朋友，可以通过平时自选题目，自我评述的方式，加以联系，积累经验。临参加考试之前一两个月，课余或学习之余，拿出一点时间，自拟一个题目，先准备几分钟，再评述几分钟。开始可以准备时间稍长一些，如巧至20分钟，然后说上3至5分钟。随着练习的增加和经验的积累，准备时间可以逐渐缩短。关键是要熟悉这套程序和方法。可以请自己的家人或同学帮助自己练习，请他们做你的听众，事后，帮你分析不足，挑毛病。当你练了十多二十个题目以后，你就会发现自己即兴评述的能力就已经很大提高和增强了。播音与主持在艺考时口齿要清晰，嗓音尽量圆润。漳州高二播音与主持艺考培训学校
播音与主持艺术考什么？播音主持艺考分为“统考”（又叫“联考”）和“校考”，“统考”就是各个省的教育考试院组织的统一的考试，而有的省份则不统一组织考试，大家可以直接参加校考。无论是“统考”和“校考”，考试的内容是相近的，包含以下几大考试内容：1.自备稿件朗读：这个项目是考验考生朗诵能力以及对语言文字理解能力的重要部分，一般时间限制3分钟以内，考生可以根据这个时间选择一篇完整的作品，也可以在一篇较长的文章中选取其中内容比较完整的一个片段。2.指定稿件朗读：指定稿件的内容，有些院校考新闻类稿件，有些院校则考察散文类稿件。目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力，朗读的基本要求是清楚、顺畅、生动，指定朗读的稿件是在考场发给考生的，准备时间一般1-3分钟。漳州高二播音与主持艺考培训学校省级播音与主持艺考不但可以减少考生的考试成本，同时对于考生来说是一个更加公平的考试平台。
播音与主持艺考作用和意义：获取校考资格：播音与主持艺考让考生具备了参考与播音与主持艺考关联专业的校考，考生只有达到本省规定的分数线，才能参加省内外院校在本省单独组织的播音与主持类专业校考（例如，大部分省份要求考生必须达到合格线，也就是专科线，才能参加校考；部分省份，例如山东省、福建省等要求考生必须达到本科线，才能参加校考；还有极少数省份，例如江西、河北等，必须达到特定的分数才能参加校考。）高考志愿填报资格：不论是报考承认本省播音与主持艺考成绩的专业还是报考通过校考的专业，只要是与全省播音与主持艺考关联的播音与主持专业，全省播音与主持艺考必须合格。如果报考承认本省播音与主持艺考的本科专业，必须过本科线（安徽省除外，因为安徽省不划定本科线，而是按照综合分进行录取，高考志愿填报后，安徽省教育招生考试院会根据考生填报志愿的情况、总体招生计划来划定承认本省播音与主持艺考成绩各批次的较低综合分投档线），才具备报考资格。
播音与主持艺考（以前称之为播音与主持艺考，考试院官方现在统一都叫播音与主持艺考，但是在广大考生和老师之中，更多地称之为播音与主持艺考）是我国高考的一种考试方式，是由各省自主命题、统一评分并划定分数线、对播音与主持类考生播音与主持专业基础的一次考查。考生需完成当年播音与主持艺考报名和专业考试报名手续，具体考试时间由各地自行决定。全国各省已全部组织并开展省级播音与主持艺考，就是为了在播音与主持校考之前进行专业选拔，减少播音与主持类考生的考试成本，并加强播音与主持类考试的公平性和严格性。播音与主持艺术考试时适当的重音可突出文章的重点，表达自己的感情。
播音主持专业已经成为艺考热门专业之一，对艺考生又有哪些基本要求和素质要求呢？1、广播是考靠声音传播的，电视是靠声音和图象传播的。广播哀求“声情并茂”，“动人动听”，电视哀求“声画和谐”，“赏心悦目”。2、节目是传播的主体，节目情势很是丰富，节目形式色彩纷呈，节目形态不同，节目格局各异，就会显现多种多样的区别。如动静节目都是肃静严厉地播报，很难进入“即兴口语”的表达范围，因此就产生了“有稿播音”；如谈话节目都是自如地讲说，很难进入“反复考虑”的表达范围，因此就产生了“无稿播音”。有稿播音和无稿播音相同相成，互补互融，将永恒支撑有声措辞在大众传媒中的根柢性地位，并不断提升到审美层面。艺考播音与主持专业怎样喊嗓练声？漳州高二播音与主持艺考培训学校
播音与主持艺考考生应该是形象端庄、气质高雅的人。漳州高二播音与主持艺考培训学校
艺考播音与主持专业怎样喊嗓练声？“深吸慢呼数字练习”：我们把第1步骤称为“吸提推送’，“吸提”的气息向里向，“推送”的气息向外向下，在“推送”同时做气息延长练习。我们推荐三种练法：A.数数练习：“吸提”同前。在“推送”同时轻声快速地数数字“12345678910”，——口气反复数，数到这口气气尽为止，看你能反复数多少次。B、数枣”练习：“吸提”同前。在“推送”同时轻声：“出东门过大桥，大桥底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少(吸足气)一个枣两个枣三个枣四个枣五个……这口气气尽为止，看你能数多少个枣。反复4—6次。C．“数葫芦”练习：“吸提”同前。在“推送”同时轻声念：“金葫芦，银葫芦，一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦……”，这口气气尽为止，反复4—6次。数数字、“数枣”、“数葫芦”控制气息，使其越练控制越，千万不要跑气。开始腹部会出现酸痛，练过一段时间，则会自觉大有进步。漳州高二播音与主持艺考培训学校
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