以身作则,身教重于言教父母是孩子的重要的一任老师,是孩子比较好的榜样。在他两三岁时,由于我们也要学习,看书、备课,参加考试等等,是经常的事,我们基本不打牌,也很少抽烟喝酒。这给了孩子一种很强烈的暗示:人生必须努力,少做无意义的事情。现在我的孩子课外阅读的兴趣非常强,能够比较专心地学习,而且强烈地反对抽烟和打牌,环保意识也非常强,应该说与我们的努力是分不开的。总之,教育孩子是一件非常复杂而又关系重大的事情,方法很多,困难也大。没有耐心,缺少技巧,特别是不动脑筋地教育孩子,将会祸害无穷。亲子梦想板,绘制梦想蓝图,共赴美好未来。名优亲子教育平均价格
对子女的学业要求,要实事求是,只要子女尽了努力,就决不能再苛求,还要学会为子女减压。不是所有的孩子都能够适应目前这种学校教育的。有些孩子尽了努力,可是成绩还不理想,家长要学会为孩子化解烦恼、分担压力。西方人说,压跨骆驼的是后面结尾一根稻草,总是给孩子施加压力,好了还要再好,一次考试就要达到什么名次,这些都是没有道理的,而且可能把孩子逼上危险的方向。家长应该懂得并记住,子女的身心健康、个性开朗豁达,比学业成绩重要得多。播种性格,收获命运。只有在父母慈爱而不宠爱、多帮助少施压、多引导少管制、多鼓励少批评、多宽容不苛责的家庭环境中,子女才能逐步发展健康的个性。名优亲子教育平均价格陪伴孩子追梦,做他们坚实的后盾。
要逐渐培养子女吃苦耐劳的精神。这是富裕地区、富裕家庭的一个问题,对子女成长和教育的重视相对必要,对具体能力培养的教学方法和训练方案可以也应该精心设计。但千万不要把孩子本身当作一个可以设计的对象。孩子是人,是生命,而不是工程师手中的一块材料。在父母的引导和学校的教学之外之上,要给孩子自主的空间,要给孩子自由成长的空间,要尊重孩子自己的感受、想法、爱好,不要把孩子当作为学校制造分数的机器、为老师制造教学业绩的努力,也不要把孩子当作为父母争光的工具。没有人能够设计出爱迪生,没有人能够设计出爱因斯坦。人很好重要的素质:好奇心、兴趣与爱好、欣赏与追求美与和谐的能力、创造发明的能力、求智爱真的渴望,这些都不是他人能够设计出来的。这些素质只能在一个平等、宽松、自由而又富于文化传统的环境中自发生长。
随着子女的成长,给子女越来越大的自主空间,父母和子女双方都要学会这一点。有些家长总是想控制子女、管制子女、设计子女。适当的控制是必要的。但随着年龄增长,更多地是靠子女的自觉和自律,而且要给子女以自主的空间,要尊重子女自主的空间。孩子到了青春期以后,不仅孩子要解决青春期的困惑,父母也要解决好自己与子女关系上的困惑。父母亲过分管制已经长大的子女,是许多子女自己生活不幸福的主要原因之一。过分的恋子情结恋女情结,是子女不幸福的重要原因。家长应该明白,子女的快乐和幸福,就是家长比较大的幸福,如果子女对家长非常服从,但他/她自己不快乐,那么家长还是失败的。子女来到这个世界是家长的选择而非子女自己的选择。而来到这个世界以后,恰如金庸小说里所说:“怜我世人,忧患实多”,人生不如意的事情太多了,学生少年又有那么大的压力。所以,家长有责任创造条件使子女健康成长,而不是使子女完全成为实现家长愿望和要求的机器。亲子共舞,在欢笑中增进情感纽带。
从小培养孩子的诚实、善良的品格我经常跟孩子沟通,通过一些小事和孩子讲道理,让他真正理解“皮诺曹为什么会从一个木偶真正成为一个孩子的道理”。他需要什么,合理的我会满足他,不合理的跟他讲清楚,坚决不跟他讨价还价,不让他养成乱花钱的毛病。通过日常生活中每件细小的事情,培养孩子纯真友谊、互相帮助、和睦相处等良好品德。要让孩子经受一定的磨难,在逆境中经历风雨后的人生才会显得更加灿烂。孩子有高尚的品格很重要的,亲子音乐会,享受音乐,陶冶情操。名优亲子教育平均价格
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亲子阅读对于我来说,是一种与孩子共享的独特体验。在每次阅读过程中,我都能感受到孩子的好奇心和求知欲,这让我有机会与孩子建立更紧密的联系。我记得有一次,我与孩子一起阅读了一本关于动物的故事书。当读到关于大象的故事时,孩子突然好奇地问:“爸爸,大象有多大?”我尽我所能地描述了大象的体型和特征,孩子听得津津有味。这种与孩子的互动,让我感受到了阅读的乐趣和亲子时光的珍贵。通过亲子阅读,我逐渐认识到,阅读不仅能丰富孩子的知识,还能培养孩子的观察力和思考能力。同时,这种与孩子共享的阅读体验,也增进了我们之间的亲密度,为家庭的和谐氛围奠定了基础。当然,在亲子阅读的过程中,也遇到了一些问题。例如,有时孩子会失去耐心,对阅读产生抵触情绪。为了解决这些问题,我会尝试调整阅读方式,选择孩子感兴趣的主题,并在阅读过程中与孩子互动,让孩子参与其中。名优亲子教育平均价格