格拉茨技术大学开设了本科与研究生专业，专业门类丰富。本科专业有建筑学，生物工程，化学，土木工程科学，分子生物学，技术数学，技术物理，软件开发与商务管理，机械工程，电子工程等等；研究生专业有高级材料科学，建筑学，生物分子学工程，生物技术，化学与药物学工程，地球科学，计算机科学，地理空间技术，技术物理，工程科学，交通事故研究，电子工程等等。根据2008年冬季学期统计数据，TUG共有10,300注册入学。其中，14.9%为留学生，女性学生比例为21.1%。大学共有17个学士课程项目，33个硕士课程项目，博士课程规属于研究生项目内。此外，大学还开设了教师培训课程。找奥地利留学机构选择哪家，推荐绍兴市奥新商务咨询有限公司。维也纳中小学留学院校
奥地利地处欧洲中心，是欧洲重要的交通枢纽，经济发展较快，经济增长速度高于欧盟平均水平。奥地利的工业特点是国有化程度高，国有企业控制了95%的基础工业和85%以上的动力工业，其产值及职工人数均占其总数的70%。工业2019年工业产值，同比增长。主要工业部门有钢铁、机械制造、化工、采矿、电子和汽车制造等。[1]工业从业人员38万。机械工业包括金属加工、机械和设备制造等，是奥地利比较大的产业，约有企业1900家，产值约占奥地利工业产值的1/4。维也纳中小学留学院校浙江找奥地利留学机构选择哪家，选择绍兴市奥新商务咨询有限公司。
弗朗兹·舒柏特（FlanzSchubert，1797～1828）：作曲家、浪漫主义音乐的开创者之一。生于1797年1月31日。1811年创作歌曲《哈加尔的悲哀》。18岁那年，他拿起歌德的叙事诗《魔王》来读，忽然心情激荡，一小时后，脍炙人口的世界名曲《魔王》诞生了。这首名曲，立即轰动了维也纳，使他从此走上音乐创作之路。舒柏特只活了33岁，但他一生却写了634首艺术歌曲。此外，他还写了8部交响曲、一些重奏、奏鸣曲、即兴曲和其他音乐作品，《小夜曲》以其深情、优美为世人所赞赏。
态度的文化我们致力于民主价值观，平等待遇和多样性。本着同样的精神，我们重视开放的沟通，透明度和参与大学的进一步发展。我们代表性别平等和包容。在对艺术和文化概念及其对艺术，教学和研究中大学实践的影响的批判性质疑的背景下，讨论了跨文化。通过我们的工作，我们旨在与整个社会接触。借助音乐，戏剧和电影领域的各种活动，项目和网络活动，我们为文化和社会创新提供刺激性，并积极参与当前的社会，教育和文化politic论述。终身学习是我们对质量理解的重要组成部分。在MDW上工作和学习的每个人的福祉是我们的主要关注点之一。我们努力为学习，职业和家庭的兼容性创造比较好的条件，并致力于采取负责任的资源方法。艺术，科学和教学的自由是MDW的不可分割的指导原则。 上海奥地利留学机构哪家好，选择绍兴市奥新商务咨询有限公司。
维也纳大学注重对青年教师的培养，推出了卓有成效的“助教面向经济”方案：为了不让青年教师成为象牙塔里的固守者，学校鼓励他们走出校园、接触实际，到经济界和管理部门去工作1-2年，之后返校或者继续留下工作。同时积极给年轻的教师出国进修创造机会，大学专门设立薛定锷奖学金，改善留学生的物质条件，以便能吸引更多的青年教师出国。教授长廊社会与经济科学系21名教授，6个研究所。维也纳大学医学系有104名教授，67个研究所和专科医院。基础与综合科学系35名教授，10个研究所。维也纳大学全校一周学时为19687个，占全国大学总计周学时的1/3，每个研究所平均开放136个周学时的课程，80%的课程由本校教师讲授，20%的课程由客座教校和他校教师兼任，人文科学系有46%的教学工作量由客藉教师承担。大学教师可以根据教学任务自由选择讲授的内容和方式，各种形式的研讨在教学中的比重非常大，有初级研讨、高级研讨、课外研讨，同时在正常讲授之外还有专业小组活动和实习，学生在这些环节中的表现是教师评定成绩的基础。这样能有效调动学生上课的积极性，并激励学生认真备课，这些被称之为“有考试特点的课程”深受学生的欢迎。维也纳大学的课程按性质分必修课（占69%）、必选课。苏州奥地利留学机构哪家好，选择绍兴市奥新商务咨询有限公司。维也纳中小学留学院校
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MDW-音乐与表演艺术大学维也纳将自己定义为面向艺术家，教育工作者和研究人员的outstandin培训场所。涵盖的领域的多样性以及这里采用的方法可以将它们结合起来，以发展新的观点和机遇，以此作为对欧洲和全球背景下社会，经济和politic挑战的答案。作为世界上比较大，mostfamous的大学之一，专注于音乐，戏剧和电影的表演艺术，MDW认为其使命是要坚持这一重要的文化领域，同时又朝着新的方向出发。MDW的一个best关注点是支持艺术，与研究相关和与教学有关的工作的各种形式和风格，并使学生能够发展自己的公开艺术概念的个人定义，并能够参与参与批判性反思。为此，大学试图为他们的培训提供比较好的环境。对现有传统和参与的研究与创新的发展相结合，是我们大学的概况的特征，并确定了其艺术，教育培训和研究活动的战略取向。由于劳动力市场的迅速转变以及MDW毕业于新挑战的整体社会发展，该大学致力于不断完善其教授和适应其产品的内容。MDW的战略目标为大学的许多当前和计划发展提供了基础。这些是由MDWRecorate于2016年颁布的，并于2017年修订，它们还为制定了MDW在2019-24年期间制定的开发计划奠定了基础。 维也纳中小学留学院校