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高中升专科择优推荐

来源: 发布时间:2023年08月29日

华东交通大学同等学力招生简章

  华东交通大学是一所以交通为特色、轨道为**、多学科协调发展的教学研究型大学。1971年,国家决定将上海交通大学机车车辆系以及同济大学铁道工程专业并入上海铁道学院,更名为华东交通大学,迁往江西。1978年,华东交通大学与上海铁道学院各自继续办学。学校原隶属铁道部,2000年转制为“**与地方共建,以地方管理为主”,是江西省重点加强建设高校,博士学位授权单位。


一、申请条件

   1、具有大学本科学历,获得学士学位,并获得学士学位后工作三年以上(含三年),或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者。对已获得的学士、硕士或博士学位为国(境)外学位的,其所获的国(境)外学位需经教育部留学服务中心认证。

2、有一定专业基础,并在申请学位专业或相近专业的工作中做出成绩。


二、报名办法

采用网上报名与现场确认相结合的方式。

1、网上报名:登录“中国学位与研究生教育信息网” ,进入全国同等学力人员申请硕士学位管理信息平台注册,注册网址按要求提交报名信息和上传本人电子照片。考生网上报名成功后,到所报考的学位授予单位(华东交通大学)进行现场确认。报名时需提交以下材料:


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宁波金顺培训学校在校党支部和董事会的领导下,学校专职教师中博士生1人、硕士研究生4人,并拥有一支既有高水准授课能力又有多年实践工作经验的高级工程师、注册一级建造师、注册高级造价师、教授副教授等专业师资团队。是青岛理工大学***函授站。造价师、建造师统考合格率,成考合格录取率,为社会培养了大批合格的建筑人才,已成为技能加学历**学校,树立了学建筑到金顺的教育品牌。目前有各层次在册学生1000余名,职业技能培训上千名。高中升专科择优推荐成人高中升专科工程学院高中升专科录取高等学历通过率条件时间考试科目有哪些招生开始。

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浙江大学宁波理工学院成人学历(大专、本科)教育招生简章。浙江大学宁波理工学院成立于2001年6月,是由宁波市人民**和浙江大学合作创办,经教育部和浙江省人民**批准,由宁波市**投资建设,浙江大学负责办学管理的全日制普通本科院校,是具有独立法人资格的宁波市属事业单位。学校坚持以人才培养为中心,形成了以本科教育为主,研究生教育、成人教育和继续教育相辅的人才培养体系。学校致力于培养高素质的“应用型、复合型、外向型”创新创业人才,崇尚严谨多年来,继续教育学院秉承浙大求是学风,在规范严谨的治学态度下开展成人学历教育,培养了各专业、各层次人才5万余人。2020年,继续教育学院秉着“教书育人,以人为本”的教学理念,面向广大有志学者招生。踏实的教风、学风。

宁波成人高考专科《计算机应用技术》东北石油大学成人高等学历教育发布时间:2020-02-12 作者:admin169一、学习形式:函授,电脑手机APP网上学习,网上考试。

二、计算机应用技术专业教学计划(课程如有调整以新计划为准)成人英语1-3管理信息系统C语言程序设计微积分1-2计算机应用基础***理论多媒体技术数据结构线性代数互朕网数据库电路原理通信原理计算机组成原理信号与处理计算机安全与保密网络编程接口技术电子技术基础操作系统面向对象程序设计软件工程计算机网络数字信号处理电子商务汇编语言程序设计社会实践    三、报名条件:

   高中(含中专、职高、技校)毕业生或同等学历者。

三、学习年限

  学习年限2.5年。

五、收费标准

   按浙江省物价局、省教育厅、省财政厅收费标准执行,总学费9000元。电子书费一次性:350元/年。

六、我校***推出学历教育+**职业技能证书考试培训

 **送企业人力资源管理师培训(证书考出后补贴1400元)+劳动关系协调员培训(证书考出后补贴2000元)+商务日语培训。 高中升专科长春大学浙江函授站。

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(专科)教学计划培养目标:

   培养德、智、体、美***发展的,具有坚实的化学基础知识、化学工程与化学工艺方面专业知识和技能,掌握现代化工科技手段,了解本学科发展前沿与相关学科的知识结构,能从事化学工程工艺生产、管理、设计、研究与开发等方面的高级应用型人才。

业务培养要求:

1. 掌握与精细化工专业相关的化学基础知识;

2. 掌握化工单元操作、化工设备、化工机械及制图等工程知识;

3.掌握精细化学品生产制备、精细化学品分析、复配及生产工艺、环保安全等专业知识;

4. 掌握化工机械自动化操作的知识;

5. 掌握化学实验、工艺实验、分析实验的基本技能及化工产品生产基本技能;

6.了解精细化学品生产企业的管理。


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《电子信息工程技术》专业培养计划一、专业简介

电子信息工程技术涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术,信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科。其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合,电工技术与电子技术相结合,元件与系统相结合,使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。

本专业依托长春大学电子信息工程学院的教学资源。

教师队伍:电气工程及其自动化专业现有专任教师16人。承担通信电子线路、信号与系统、微机原理与应用、通信原理、信息论与编码、单片机原理及应用、传感器及检测技术、现代通信技术、智能仪器等课程。

教学资源:电工电子教学中心;大学生创新实践中心。

二、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美***发展,能够从事与电子信息工程有关的智能仪器与仪表、自动测量与控制等领域工作的宽口径的高级工程技术人才。

三、培养要求

1.掌握马列主义、***思想和**社会主义理论体系的基本原理和精髓;具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。


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