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上海4岁小孩自闭症谱系障碍

来源: 发布时间:2023年06月10日

越来越多家长意识到家庭自然情景下训练的重要性,但在真正进行干预的过程中,总会出现这样那样的问题,让家长们束手无策。那么,ASD儿童家长到底应该如何正确帮助孩子进行家庭康复干预呢?结构化教学是指通过有组织、有系统地安排教学环境,教学材料及教学程序,让儿童进行有效的学习和训练。在家庭训练中,可以利用图片、照片等视觉材料给儿童提供视觉提示,帮助ASD儿童提高理解能力,通过视觉提示卡安排一日活动流程,培养儿童良好的生活常规以及完成任务的意识。患者一般两岁之前发育正常,3~4岁起病,无明显性别差异,症状在半年内十分明显。上海4岁小孩自闭症谱系障碍

角色意识我们知道交流是两个对象,一个讲者一个听者,那么很多时候自闭症的孩子因为没有角色意思,所以他不知道别人说了一句话,他回应是站在自己这个角度,他跟对方是一个不同的角度。比如说:我们经常会听到这样的对话:“你叫什么名字?”那个自闭症孩子可能会重复一句说,“你叫什么名字?”那比如说:“你问他你吃饭了吗?”那可能经过训练的孩子他可能能力好一点,他能回答说:“你吃饭了。”他还不是说:“我吃饭”。当然有能力好一点的会说:“我吃饭。”那么,这些问话回答都表明我们孤独症的孩子他们的角色意识上是出现了障碍的。上海4岁小孩自闭症谱系障碍辰晖教育,注重与家长的沟通和合作,帮助家长更好地了解孩子的症状和进程。

⭐ 10-12个月:对周围环境缺乏兴趣,独处时呈满足状。长时间哭叫,常刻板行为(摇晃身体、敲打物品等)。拿着玩具不会玩,只是重复某一固定动作。与母亲缺乏目光对视。对其他人不能分辨,对声音刺激缺乏反应(像耳聋),不用手指人或物品,不模仿动作,语言发育迟缓(发音单调,或莫名其妙的声音,不模仿发音,更没有有意义发声)。⭐ 21-24个月:不会用手指指点东西,目光不会跟随别人的指点看东西,不会玩假扮游戏。还不能说两个单词组成的有意义的词组,可能出现学舌。睡觉不稳,有时甚至通宵不眠。不嚼东西,只吃流食或粥样食物。喜欢看固定不变的东西,有刻板的手部动作(如;旋转、翻动、敲打、抓挠等)。肌肉松弛,常摔倒。缺乏目光对视,看人时只是一扫而过即转移别处。没有好奇感,对环境的变化感到不安或害怕。此外,据研究表明,相比毛茸茸的动物娃娃或地毯等软的东西,小婴儿更喜欢手电筒、钥匙、圆珠笔的时候,也会提示婴儿有发育迟缓和自闭症的可能。正常的婴儿有时候也会有这种现象,所以,这并不是一个非常准确的标准,但有这种异常倾向的婴儿患儿童自闭症的可能性更大。

扶助法这一方法是指他人有意给自闭症儿童提供帮助,使他们在接受训练时向预定的方向发展。这种扶助包括教育者帮助和伙伴协助两种。教育者帮助是训练时可以现做出示范或完全代作,然后部分协作,然后放手任他们单独完成。伙伴协助是依靠集中伙伴的带领去影响自闭症儿童,比如伙伴可以带动自闭症儿童参加集体游戏等。游戏:游戏是儿童发挥创造性学习处理人际关系的手段;游戏是儿童情绪和人格社会化的重要手段。游戏可以稳定孤独症儿童的情绪,大部分敏感的孤独症儿童在不熟悉的环境里有焦虑、恐惧的情绪,很难较好的参与学习活动。适合的游戏可以抑制不良情绪的产生,还能把已有的不良情绪向好的情绪转化。游戏可以增进孤独症儿童语言的主动性。部分孤独症儿童具备开口说话的能力,但是缺乏交流性质,游戏对于言语能力差的孩子来说,有巨大的推动力。患儿每完成一个分解任务都必须给予奖励(正性强化),奖励物主要是食品、玩具和口头、身体姿势的表扬。

表情识别在小年龄阶段对表情的识别非常重要,出生6个月以上仍然没有出现大笑或者其他快乐的表情,出生9个月以上仍然没有交互性分享的声音、微笑或其他面部表情也是自闭症的高危信号。社交和假想性游戏识别如果孩子对同龄的小伙伴儿没有兴趣,不愿意跟同龄小伙伴儿做一些追逐的或者是合作性的、互动性的一些游戏也是一个高危信号。2岁以上年龄孩子仍然没有一些假想性游戏,如拿着一个玩具假装打电话,假装给娃娃喂饭喂水,或者照顾娃娃洗澡这些假想性的游戏也是自闭症的高危信号。认知能力是结合了自闭症儿童的知觉、模仿、小肌肉、大肌肉、手眼协调能力而发展出来的。上海4岁小孩自闭症谱系障碍

帮助孩子建立上课时主动看老师眼睛的学习习惯。上海4岁小孩自闭症谱系障碍

成长到15个月时,大部分孩子可以指出自己的五官。当问“鼻子在哪里”、“耳朵在哪里”时,孩子能正确的指出。正常的儿童在18个月以前都会有一个食指示意的过程,实际上是一个分享的过程,表示看到的东西或者想要的东西。如果孩子18个月大仍没有食指示意,只是拉着家长的手拽过去,那么这个孩子沟通方面、分享方面可能有问题,需要引起家长的重视。有些孩子语言比较少,但可以观察到他和家长或医生有目光的交流。当呼唤他的名字时他能够注视呼唤人,还可以使用一些肢体的语言,如用手指出医生说的身体部位和物品,用眼神和躯体动作征询或者交流意见,会模仿很多事情,这类儿童只是一个单纯语言发育迟缓或者语言发育障碍,不会是是自闭症。上海4岁小孩自闭症谱系障碍

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