教学资源分散:虚拟仿真实验项目由各个学院承担建设,资源往往分布于不同的学院,每个学院自成一体的管理体系无法互相兼容;共享程度低:由于虚拟仿真教学资源承建方的不统一,建设阶段的不同,教学资源有的已经统一开放共享,有的开放共享但教学入口不同,有的甚至还不支持在线共享。很难支持学生的深入学习;教学效果不足:很多实验教学项目缺少老师的全程参与于专业指导,教学流程不完整,教学过程和教学结果不成闭环;数量链路不完整,无法进行统一分析并进行学生实验数据的大数据分析;教学可持续开发功能欠缺:由于采用定制的方式开发相关教学资源,无法将持续开发的教学资源快速、简易的配置到虚拟仿真实验教学项目中,造成虚拟仿真实验项目可持续开发的瓶颈。南京飞屋虚拟仿真教学管理平台支持学生在实验详情中查看实验场景选择。盐城虚拟仿真教学管理平台单价
课程管理:教师可以在课程管理查看自己的所有授课课程,查看课程的章节,发布课程通知以及进行签到,发布投票,发布随堂作业,设置作业题目,得分等等;班级管理:教师可以在班级管理中查看自己所教学的所有班级的基本信息;随堂测验以及考试管理:教师可查看自己在课程中发布的随堂测验以及考试,并且支持查看所有学生的随堂测验以及考试的得分情况;我的评论:教师可在我的评论中查看学生对自己课程的评论并支持对评论进行回复;我的信息:教师可以查看学生对自己发送私信并进行回复;我的点赞与收藏:教师可以在我的点赞与收藏中查看自己收藏的课程;我的培训:教师可以通过我的培训查看自己开展的培训课程,可以添加章节,查看教学班级,课程资料,发布培训公告,任务计划列表等等;培训计划:老师可以通过培训计划,可以查看当前正在进行的培训计划,已经完成的培训计划。可以实时查看每个计划的教学班级及其学员列表、培训公告、计划任务列表、计划资料等;场地预约:支持教师根据自己的需求预约实验场地,选择需要的实验室,上课班级,上课时间,点击预约,管理员进行审核,审核通过后教师将会收到通知,方便进行上课;盐城虚拟仿真教学管理平台单价南京飞屋虚拟仿真教学管理平台可直接浏览器访问,方便快捷、安全、稳定、快速、智能、拓展性强。
资源素材管理
支持教师管理员上传以虚拟仿真与在线教学为目的的数字化教学资源,支持mp4、pdf、zip压缩包格式文件上传保存。
课程管理
课程管理在实验资源库与在线资源库中通过选择资源文件组成相对应的课程,可查看搜索检索各类课程。
资源课程更新
支持管理员或教师对平台已有资源课程进行更新,保持教学资源的先进性。
课程库管理
支持教师或管理员进行二级站点、专业资源库搭建,每个课程有资源库标识ID,可对课程信息做修改更新。
课程授权
支持教师管理员对已有的课程进行授权、分配班级,可对单个账号或组织(班级)进行资源授权学习。
第三方资源测试审核
第三方的资源对接平台后须通过测试平台后进行审核,审核通过可进行资源正式上传与分享。
具有学生管理功能,支持按期次(批次)维护学生,优先设置期次,进入对应期次后,可以直接按班级导入学生。同时可以配置每个班级的负责教师;具有学期管理功能,超级管理员可以对学期进行增、删、改、查。可以新建学期,可以设置学期名称、学期起止时间;具有操作日志管理功能,提供用户操作日志查询,可根据时间段、对应模块、对应用户查询出相关的操作日志,了解用户操作行为。日志内容包含:账户管理、实验管理、学生管理、题库管理等功能的增删改记录。具有课程权限功能。支持根据课程安排,配置管理课程的老师并分配权限。可分配权限有是否可管理学生管理、课程资料、学习记录、课程作业。南京飞屋虚拟仿真教学管理平台组卷可保存为模板方便重复使用。试卷可发布作业给学生,完成理论知识的巩固。
1、结合专业。学校发挥学科专业优势,开展实验教学。发挥学校学科专业优势,积极利用企业的开发实力和支持服务能力,充分整合学校信息化实验教学资源,以培养学生综合设计和创新能力为出发点,创造性地建设与应用高水平软件共享虚拟实验、仪器共享虚拟实验和远程控制虚拟实验等教学资源,丰富教学内容,拓展实践领域,提高教学能力,降低成本和风险,开展绿色实验教学。2、院校教学科研。建设教学、科研、技术人员结构合理的虚拟仿真实验教学团队,形成一支教育理念先进,学术水平高,教学科研能力强,实践经验丰富,勇于创新的虚拟仿真实验教学和管理队伍。3、校企合作的实训环节使用。实现学院与企业的实验教学资源共享,满足学院的多学科专业的虚拟仿真实验教学的需求。探索校企共建共管的新模式和新途径,建设具有前瞻性、扩展性、兼容性的管理和共享平台,管理实验教学资源,建立可持续发展的虚拟仿真实验教学服务支撑体系。支持学生查看任课老师给自己班级分配的实验课程,学生可以根据年份,专业,实验名称对我的实验进行筛选。盐城虚拟仿真教学管理平台单价
方便学校管理者及教师进行教学数据统计,为教学思路调整提供数据支撑。盐城虚拟仿真教学管理平台单价
单独的虚实仿真实训无法支撑起一门课程的教学,在服务学生教学实训、企业员工和社会各类人员就业培训,支持“理虚实一体化教学”,才能达成“课程”的教学培训目标。平台以“课程”为组织形式展开,覆盖“理论教学、虚拟实训以及实物实训”全部教学实训场景的应用功能,使得在“理论教学、虚拟仿真、实物实训、巩固考核”等教学环节都可以协同、综合运用各种教学资源,从而支撑专业的“理虚实一体化”教学实训新模式。系统支持与虚拟仿真的对接管理,使得学生在虚拟仿真软件内使用轨迹得以记录、保存、监管,大幅度提升虚拟仿真教学过程的有效性。盐城虚拟仿真教学管理平台单价
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