1.训练：装备虚拟仿真可以为士兵、航空飞行员、车辆驾驶员等提供高质量的训练，使他们能够在仿真环境下学习和练习各种任务、技能和策略。通过虚拟仿真，士兵可以在没有实际战斗的情况下学习和训练，从而提高其应对问题的能力和信心。
2.规划和决策：在行动中，装备虚拟仿真可以帮助领导层做出更好的决策。通过虚拟仿真，可以模拟各种战场情况和策略，以便领导层了解和评估各种行动的可能性和后果。这有助于他们做出更明智的决策，以保护士兵和民众的生命和财产。 南京飞屋主营教育应用类VR/AR/MR虚拟现实技术的设计和开发。烟台一站式虚拟仿真开发
在新理念方面，虚拟仿真实验教学致力于创新教育形态，丰富教学资源，重塑教学流程，打造资源开放融合教育新生态。实验教学内容通过巧妙的构思、形象的呈现和灵活的组织向学习者传递新工科创新型、综合化、全周期、开放式的人才培养新理念。在新模式方面，虚拟仿真实验教学建立了多学科交叉融合的人才培养新模式。首先，在高校、科研院所、地方、行业企业、仿真开发企业之间形成科教结合、产教融合、校企合作、校地联合的多主体协同育人机制。其次，促进教师跨时空、跨专业开展知识传授和创新研究。实现学习资源供给的多元化，为学生提供个性化教育。烟台一站式虚拟仿真开发院校虚拟仿真实训室建设方案。
虚拟仿真实验在信息空间内传递工程知识、引导问题分析、设计实验方案，研究实验数据和结果；实验过程可渗透工程与社会，环境和可持续发展、职业规范、项目管理、终身学习等大工程视野；实验组织模式可融入个人与团队、沟通交流等工程素养训练。可通过虚拟仿真实验得以培养。此外，完整的仿真实验包括了预习、操作、数据分析、实验报告撰写、知识能力拓展等模块，形成了认证标准所倡导的综合性和形成性评价。虚拟仿真实验教学中心提供的基于项目共享、后台数据的分析服务也为人才培养质量的准确、科学评价提供了大数据智能支撑。
虚拟仿真是一种新型的基于计算机仿真的一种沉浸式仿真系统，是计算机科学领域中的一个重要分支，它以计算机技术为基础、以虚拟现实、增强现实和人机交互技术为手段，使用者通过显示器、手柄或其它输入设备与计算机进行人机交互的技术。它通过模拟人类在现实环境中的行为来对环境进行感知、认知、判断和规划，实现对现实世界的模拟。虚拟仿真技术在教育行业中主要应用于虚拟实验教学，学生可通过虚拟仿真技术来实现对虚拟实验场景的三维展现，从而达到身临其境的学习效果。虚拟仿真技术应用范围广，可以用于建筑、制造业、模拟训练、教育培训、娱乐等领域。
南京飞屋信息科技有限公司主营业务为教育应用类物联网信息化软硬件、教育应用类VR/AR/MR虚拟现实技术的设计和开发，附属业务涵盖各行各业物联网软硬件技术的定制开发、教育应用类VR/AR/MR虚拟现实技术开发、全息成像数字化展厅项目开发、虚拟现实可视化展厅项目开发，以及智慧水利、智慧煤矿、智慧校园、智慧园区等企事业单位信息化管理系统和数据可视化孪生应用开发等。联合院校共同打造集教学、实训、培训、科研、竞赛、科普等功能于一体的综合性实训基地。包括XR实训中心、XR研创中心、XR成果展示中心、XR教学资源制作+仿真资源管理平台。虚拟现实课件资源定制开发服务。烟台一站式虚拟仿真开发
仿真教学资源制作+仿真资源管理平台。烟台一站式虚拟仿真开发
虚拟现实技术的进展 随着计算机技术的迅猛发展，虚拟仿真的技术和应用也日益成熟。虚拟仿真开发涵盖了多个方面，包括图形渲染、用户交互、虚拟场景建模等。其中，图形渲染是VR体验的基础，通过计算机生成逼真的图像，为用户提供身临其境的感觉。而用户交互则是将用户的行为转化为数字信号，使其能够与虚拟场景进行交互。虚拟场景建模则是通过建模软件将现实场景转化为虚拟的三维场景，为用户提供全新的体验。教育和培训 VR技术也在教育和培训领域发挥着重要作用。通过VR软件开发，学生可以身临其境地参观古代文明的历史场景，或是进行复杂的实验操作烟台一站式虚拟仿真开发