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资源素材管理

支持教师管理员上传以虚拟仿真实训教学资源，支持mp4、pdf、zip压缩包格式文件上传保存。

课程授权

支持教师管理员对已有的课程进行授权、分配班级，可对单个账号或组织（班级）进行资源授权学习。

第三方资源测试审核

第三方的资源对接平台后须通过测试平台后进行审核，审核通过可进行资源正式上传与分享。

课程管理

课程管理在实验资源库与在线资源库中通过选择资源文件组成相对应的课程，可查看搜索检索各类课程。

资源课程更新

支持管理员或教师对平台已有资源课程进行更新，保持教学资源的先进性。 南京飞屋虚拟仿真教学管理平台具有开放性，预留/对接相应的数据接口，支持与国家虚拟仿真平台对接。上海虚拟仿真教学管理平台代理价格

虚拟仿真教学管理平台具备开放性，根据用户的需求预留/对接相应的数据接口，支持与国家教学资源库系统、国家“1+X”证书系统、国家学分统实现互联，实现虚拟仿真实训资源、学生技能考评结果、学生所获实训课程学分在全国范围的衔接、共享、互认。平台在Web3D、WebXR、OpenXR和CloudXR等通用标准基础上，综合制定2D/3D模型、资源的保存、压缩、传输、呈现和交互标准，可以保证虚拟仿真实训资源来源的多样性以及与现有在线教学资源的兼容性。上海虚拟仿真教学管理平台代理价格南京飞屋虚拟仿真教学管理平台可以根据需求，对学院级、学校级更广范围内的实验资源统一开放共享。

在教学过程中形成教学反馈闭环：本产品实现学生课前、课中及课后的学习内容的交互问题采集，通过学生的答题情况，教师掌握学生哪些内容掌握和理解的不好。然后再基于此对教学行为作出相应的调整。同样的，学生在尝试解决问题的过程中，也能加深对问题的理解。形成教学反馈闭环。教学过程数据全采集，实现大数据存储与自动评测通过教学服务平台，实现教学过程的全覆盖，实现学习过程的全交互。数据汇成大数据源，通过数据分析和挖掘在海量数据中提取评测点做到系统自动评测。不仅对教学结果进行评测，还要对教学过程进行自动评测，从而公平公正的评价学习者的学习过程，有效提升教学的时间和空间范围。突破原有的教学模式和教学过程，逐步实现以学生为主体的教学模式新常态。

教师在实验详情中查看实验名称，实验学时，实验学科，指导老师等，教师在实验详情中查看实验简介。教师在实验详情中查看课程资料支持教师在实验详情中查看实验场景选择（支持根据需求，选择开始实验时的实验场景），支持教师在实验详情中查看学习记录（支持查看完成该实验的学生的信息，包括姓名，班级，状态，完成实验所用时长，成绩等），支持根据学生姓名进行搜索，支持查看学生完成实验的详细信息（包括每一个步骤得分，操作得分，操作次数，操作时长），支持对学生实验结果发表评论，支持对学生实验结果以word的形式导出。平台集实训资源管理、实训用户管理、实训数据管理、实训内容管理、实训考核管理互通为一体的功能。

我的课程：学生可在我的课程中查看自己的所有课程，支持查看每一项课程的进度，课程通知以及课程资料等。如果是线下课程的话还支持进行签到以及老师发起的投票，随堂测验等。支持私信发送功能；我的考试：学生可以通过我的考试功能查看自己的所有考试，查看每场考试的说明后开始作答，作答完毕后可以查看相应的成绩；我的培训：学生可以查看我参与的培训计划列表，进入计划内可以查看计划公告、计划任务列表、我的学习进度、培训提供的资料、并完成签到等；我的评论：学生可以在我的评论中查看自己的所有评论以及别人的回复，支持学生回复别人的评论；我的消息：学生可以在我的消息中查看通知信息以及别人发给自己的私信；我的点赞与收藏：学生可以在我的点赞与收藏中查看自己收藏的课程；南京飞屋虚拟仿真教学管理平台教师端可以上传实验、发布考试、管理班级等功能。上海虚拟仿真教学管理平台代理价格

南京飞屋发挥在虚拟仿真资源开发上的经验与技术，助力高校构建虚拟仿真实验室，辅助教学。上海虚拟仿真教学管理平台代理价格

智慧教学：教师在教学中借助平台自带虚拟仿真课程资源，根据教学目标、教学大纲制作出虚拟与现实结合的教学课件。教学前，教师通过课程管理、教学课件备课梳理教学思路。教学过程中，教师通过数据分析及采集，对学生行为进行有目的性的引导。教学后，教师通过课堂讨论、考试数据、作业数据等多维度数据反馈建立学生学习的立体模型，辅助教师进行更加有针对性的教学，从而提高学生学习成绩，真正掌握应学知识。打通了课前、课中、课后全环节，通过传感器、监视器等实时跟踪采集虚拟仿真实训“教、学、考、练、评”过程的数据（如每步操作的对错、得分等），利用人工智能手段对实训过程大数据进行挖掘分析并画像，为虚拟仿真实训教学质量的诊断改进提供依据。上海虚拟仿真教学管理平台代理价格