右脑教学法其原理:右脑跟传统学习方法相比,其学习新知识的速度是3到5倍甚至更高效;另外,因为右脑学习有图形记忆和系统记忆的特点,所学知识能够长久记忆、不易遗忘;并且在右脑教学过程中,学习的是一种高效的...
没有了课外培训啊,同一个年龄的孩子各有所长。那么他在课堂上面去接触的知识的能力也不一样,这个难免就会形成差异。所以双减后家庭的教育会变得尤为重要啊,为了让孩子能够不掉队,家长们呢就更要注重培养孩子的自...
主要的症结就在于我们的阅读习惯,一般人在看书时都是:眼睛看→嘴巴念→耳朵听→头脑想,这其中的发音、听觉就阻碍了眼脑的直接反映,眼脑的反映相当快,口耳反映比较慢。要看书快就得眼脑直映、祛除口念诵读的习惯...
我们总是用“努力”这一标准来激励孩子,但常常却忽视了,效率才是制胜的关键。然而,真正决定成绩及学习效率的,根本不是努力,而是专注力。5~7岁的孩子可以专注15分钟7~10岁的孩子可以专注20分钟10~...
爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步并且是知识进化的源泉。严肃地说,想象力是科学研究中的实在因素。”人类的许多伟大创造,都是从想象开始的。千万不...
专注力————专注的广度专注的广度也就是注意的范围,它是指人们对于所注意的事物在一瞬间内清楚地察觉过认识的对象的数量。专注力广度不足的影响①影响听指令的完整性,刷掉重要的信息②写字、玩游戏或者其他活动...