建筑模型是科学与艺术完美的结合物,因此,制作建筑模型不单纯是手工制作活动而是集科技与艺术为一体的实践活动。通过此项活动可以使青少年了解历史,了解社会,关心环境。建筑模型设计制作是一门培养学生想象空间能力和表现能力的专业基础课程。建筑模型是室内设计、建筑设计、景观设计等理念付诸实践的桥梁,它体现了人们对空间与建筑及平面与立体之间的感受,突破了传统二维表现的局限性。建筑模型的制作过程能培养学生的设计兴趣,完善设计内容,活跃设计思维。开展科技模型活动有助于培养学生的逻辑,思维能力。九江模型竞赛器材方案
五、比赛时,经检录处3次检录点名不到者,视作该轮比赛弃权。参赛队伍不论何种原因耽误比赛责任自负。六、比赛所用模型均为中国航空运动协会指定的全国青少年竞赛**器材(非指定模型不得参赛)。允许对模型进行必要的加强和改动,但模型原部件及材质(包括机翼、尾翼、机身、电机、螺旋桨、起落架、机轮、卡钩、遥控设备等)不得取消和更换(不含柔性翼、箭体尾翼),几何尺寸不允许改变(舵面不在此列)。七、参加比赛的模型采用自审、集中审核、抽查等方法审核模型,模型审核不合格者取消比赛资格。取得名次的模型必须进行复审,复审不合格者取消比赛成绩。八、禁止使用金属螺旋桨。凡是危及安全、妨碍比赛的模型装置,裁判长有权禁止使用。九、参赛选手须在模型上标注自己的姓名。参赛选手的模型不能互相调用。每轮比赛结.束时,参赛选手应在成绩单上签名,否则本轮比赛成绩无效。十、遇下列情况总裁判长有权决定提前或推迟竞赛:能见度差、变动场地、气象条件改变或其他原因不适合比赛。九江模型竞赛器材方案浅谈科技模型活动激发学生探索科技领域的兴趣。
模型竞赛是由教育部、中国科协、国家体委、共青团ZY、全国妇联共同举办的,旨在提高广大青少年动手、动脑能力,培养青少年科技活动能手的全国性青少年科技活动。航空模型竞赛规则:(一)动力模型飞机:指以像筋材料提供动力,由空气动力作用在保持不变的翼面上而产生升力的航空模型。以比较飞机在空中停留时间为竞赛成绩。(二)手掷模型飞机:是指以手掷方式使模型升空,由空气动力作用在保持不变的翼面上产生升力的航空模型,以比较滑翔距离取得成绩的竞赛项目。
普及级航空模型的分类和分级(竞赛项目)一、自由飞行类(P1类)P1A——牵引模型滑翔机(分P1A-1、P1A-2两级)P1B——橡筋模型滑翔机(分P1B-1、P1B-2两级)P1C——活塞式发动机模型滑翔机(分P1C-1、P1C-2两级)P1D——室内模型飞机(分P1D-1、P1D-2两级)P1E——电动模型飞机P1F——橡筋模型直升飞机P1S——手掷模型滑翔机(分留空时间和直线距离)P1T——弹射模型滑翔机二、线操纵类(P2类)P2B——线操纵特技模型飞机(分P2B-1、P2B-2两级)P2C——线操纵小组竞速模型飞机P2D——线操纵空战模型飞机P2E——线操纵电动特技模型飞机(分P2E-1、P2E-2两级)P2X——线操纵橡筋模型飞机三、无线电遥控类(P3类)P3A——无线电遥控特技模型飞机(分P3A-1、P3A-2两级)P3B——无线电遥控模型滑翔机(分P3B-1、P3B-2两级)P3E——无线电遥控电动模型飞机中小学航模项目比赛**设备。
航空模型--无线电遥控类模型种类:飞机、滑翔机、直升机动力形式:电动机、活塞发动机、汽油发动机、涡轮喷气发动机等。控制方式:无线电遥控比赛场地:起降跑道一般为150m×20m沥清跑面比赛科目:特级飞行、留空时间、封闭距离、封闭速度、绕标竞速、定点空投等。特技动作:规定动作与自选动作。航空模型--像真模型类技术要求:按成功飞行过的航空器缩小比例制作(包括几何尺寸,外表涂装)动力形式:活塞发动机、涡喷发动机等。控制方式:线操纵、无线电遥控。场地要求:线操纵为60米圆形平整地面,遥控为150m×20m沥清或水泥跑道(涡喷发动机为250m×20m跑道)。比赛方法:模型仿真度评分与飞行仿真评分。“我爱祖国海疆”青少年航海模型教育竞赛活动模型器材。九江模型竞赛器材方案
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静态模型--建筑与环境艺术模型制作《建筑与环境艺术模型制作》针对当前学生在进行环艺模型设计与制作中存在的普遍问题,从建筑与环境模型的概念、模型的分类、模型制作工具、模型材料、模型制作技法、模型制作方法、模型摄影及模型制作实例等七个方面进行了举例和介绍。同时,书中收集和列举了大量的模型图片和制作实例,帮助学生能更加直观地了解和学习模型制作的方法和技巧。整本教材图文并茂,以其学术的系统性、实践性、开拓性而适用于自学者与教学者。九江模型竞赛器材方案