现代图书馆创立以来，一直履行着教育的职能。数字图书馆，作为现代图书馆的拓展，在人类教育体系中占据着越来越重要的地位。终身教育意味着人们各个阶段的学习需求，这种需求是为了生活、物质财富、个人满足以及融入社会。在终身教育中，学习者是主体。数字图书馆给学习者以支持。终身教育反映了对高质量学习机会的需求，数字图书提供前沿技术和使其易于接受。知识经济时代的数字图书馆将不再是传统意义上的图书馆，人们可以使用任何与因特网连接的数字设备，在任何时间、任何地点，搜寻到所有人类知识。而且拥有经验丰富、高素质的情报检索和研究**，能够辅导和帮助读者如何在知识信息的江洋大海中迅速获得自己所需的知识信息，学会获取知识信息的方法。嵌入式系统的定义是“以应用为中心，以计算机技术为基础、软硬件可裁剪、适用于应用系统。电话远程访问常见问题
图书馆远程访问系统的实现技术主要有三种:代理服务器技术、VPN技术和UＲL重定向技术。代理服务器技术对网络传输和数据安全要求很高，不能完全满足师生访问电子资源的需求。VPN技术主要面向企业用户，不针对图书馆的远程访问技术，所以无法完成图书馆的数据分析和统计等需求。UＲL重定向技术设计的远程访问系统弥补了前两者的不足，成为目前远程访问系统实现的***方式。UＲL重定向技术又称为UＲL转发技术，是一种可以让多个UＲL地址在一个网页上可用的万维网技术，当用户打开一个已经被重定向的网址时，这个网页就会用另外一个不同的地址展现。电话远程访问常见问题代理服务器的操作平台多采用Linux系统，Squid曾是Linux环境下为流行的代理服务器软件。
高校图书馆的数字文献资源按照其来源可分为购置资源、自建资源、共享资源和试用资源。购置的据库无论是本地镜像还是远程包库，数据商一般只允许在学校ＩＰ地址段范围内使用。自建资源镜像在学校本地服务器，只能在校园局域网内使用。共享资源和试用资源也受到ＩＰ地址段限制。师生读者如在学校ＩＰ地址段范围以外使用本校图书馆数字文献资源，就必须通过各类远程访问技术实现。******发生以来，高校师生读者居家办公、线上教学的时间增多，图书馆各类数字资源（如电子图书、电子期刊、论文、音视频等）的利用率相比纸本文献持续增高，读者对远程访问的需求与日俱增，远程访问技术重要性日益凸显。目前部分高职院校图书馆尚未开通远程访问服务，而开通远程访问服务的高校图书馆，往往也采用单一的校外远程访问方式，随之产生各种问题。本文针对当下高校图书馆常用的远程访问方式进行比较分析，结合高校图书馆实际，根据本人近年的工作实践，探讨解决远程访问技术难题的具体方法
文献整序：图书馆购进的文献不能杂乱无章地堆放在书库里。那样不仅难于管理，读者使用起来也如大海捞针，无处寻觅。所以，图书馆在将图书投入流通使用之前要按照一定的分类体系来进行科学分类和排序，即整序。所谓“整序”，顾名思义，就是整理图书使之有序化。它包括图书分类和主题标引、文献著录和目录组织等工作环节，通常又称作文献编目。整序的作用在于使进馆后处于无序混乱状态的文献有序化，以便使读者能够准确快捷地在“书海”中找到自己所需的文献，提高文献的使用效率和质量，也便于图书情报人员开展文献情报服务工作，为读者提供质量高效的帮助。所谓“图书分类”，就是根据图书所反映的内容性质和其他特征的异同，赋予图书检索标识—分类号的过程，是分门别类地系统组织文献的一种科学方法。目前，绝大多数图书馆均使用《中国图书馆图书分类法》（简称《中图法》）来类分图书。VPN只需要通过现有的公用网来建立，不需要另外铺设如光纤之类的物理线路，减少了专线的租用数量。
二次文献（secondarydocument)：是指文献工作者对一次文献进行加工、提炼和压缩之后所得到的产物，是为了便于管理和利用一次文献而编辑、出版和累积起来的工具性文献。检索工具书和网上检索引擎是典型的二次文献。三次文献(tertiarydocument)：是指对有关的一次文献和二次文献进行入的分析研究综合概括而成的产物。如大百科全书、辞典、电子百科等。检索狭义的检索（Retrieval）是指依据一定的方法，从已经组织好的大量有关文献中，查找并获取特定的相关文献的过程。这里的文献，不是通常所指的文献本身，而是关于文献的信息或文献的线索。广义的检索包括信息的存储和检索两个过程(StorageandRetrieval)。被封装的数据包在公共互联网上传递时所经过的逻辑路径就称为“隧道”。电话远程访问常见问题
透过加密技术来防止数字产品被非授权使用，采用限制访问ip地址的范围用于保护从提供商处购买的电子资源。电话远程访问常见问题
代理服务器是**基本也是目前应用*****的解决受IP地址限制的用户访问数字资源的技术手段。国内外有很多高校提供该项服务。经调查中国大陆及中国台湾地区高校使用代理服务器比较普遍而欧美高校则主要采用其他改进的方式代理服务器作为补充手段仍然保留。如根据叶新明的研究在他所调查的52所美国高校中约有63％的学校使用各种不同的代理服务来实现校外访问学校图书馆数字资源。而根据张涛和左皓劼的研究在他们所调查的39所“985工程”院校中复旦大学、北京大学、上海交通大学、大连理工大学、武汉大学和西北农林大学等6所高校分别使用了不同的代理服务方式占15所实现校外访问图书馆数字资源的高校的40％可知这种代理服务器方式在我国还相当普遍。电话远程访问常见问题