多与小孩说话,交流,多带小孩到公共场所,多让小孩与外人接触.小孩开阔了眼界,自然聪明了.千万不要经常把小孩喂饱后,往哪里一放,自己干自己的事情,这样的小孩,多数情况,都比较笨,接受新事物很慢.宝宝的发展都是需要综合发展的！有的宝宝大运动，适应能力不好，有的宝宝精细动作社会交往能力不好，还有的宝宝语言不好，你真正的了解家宝宝吗？？？发育商测查到底是查些什么？先来看看我们其中宝宝测评中的表现吧！积木搭桥——宝宝精细动作的测评！精细动作不好会有哪些影响呢？？？因此学前的教育尤其是0~3岁之间的教育往往得不到重视。南安专业解决发育商测评服务中心
第三，0-6岁之前，孩子主要是输入为主的吸收性心智模式，对于外界的感知非常敏感，外界刺激越多，发展越迅速；第四，0-6岁阶段的孩子，主要以模仿为主，一个家庭里，谁的素养比较高，谁**适合做孩子的带养人；第五，孩子的记忆特点是以右脑为主的图像记忆，所以孩子需要更丰富的体验。关于发育商测评发育商测评是基于孩子不同月龄的生理心理发育特征而制订的一套理论测评工具，包含测评工具、测评表以及测评师，通过对孩子测评的结果，评估孩子的发育状况，有针对性地进行干预，有效地促进孩子的发育成长，也符合尊重孩子个性、因材施教的教育原则。南安专业解决发育商测评服务中心并及时补充孩子成长过程中的漏洞。
研究所生长发育研究室研制的《０～６岁小儿神经、心理发育诊断量表》，是与全国１２个省、市密切合作，是在收集１５０５３例婴幼儿神经、心理发育宝贵资料的基础上，历时１０年完成的。它不仅摸清了我国各地区婴幼儿神经 、精神发育的基本情况，而且***获得了适合我国国情的有系统、有**性的婴幼儿神经、心理发育常模。经过各地测查结果的严格的统计分析和比较，显示各省、市儿童之间的智能发育水平并没有明显的差异，充分表明：该《量表》是适用于全中国0-6岁婴幼儿的评量工具。
通常，儿保评估儿童发展会从大运动、精细运动、语言表达、对人的反应（社交行为）、认知能力等几个方面来进行，所使用的工具通常有格塞尔儿童发育量表、贝利婴幼儿发育量表、丹佛发展筛查测验、以及**近引进的ASQ儿童发育筛查系统等。每个工具各有利弊，有兴趣的家长可以找来看一看，但这并不是我们***讨论的重点。孩子在做完儿保评估后，家长通常会拿到一张评估报告单，上面非常详细地告诉家长，孩子的某项能力很好，另一项能力不那么好。为什么要做发育商测评；
专门针对0-6岁婴幼儿所做的发育情况的考察评估。主要根据婴幼儿身心发展特点的五大能区（大动作、精细动作、适应能力、语言、社交行为）对婴幼儿的发育情况进行测查。为什么要对儿童进行发育商测评？。。1、家长能够清楚的了解孩子在每个阶段的发展情况。。2、找到自己教育孩子的不足与缺失。。3、指导对孩子进行有针对性的教育。。4、对孩子加强弱势项目的练习来提升孩子的综合能力，为孩子将来健康、良好的发展打下良好的基础。。美国的PAT（美国的一个机构）理念认为，父母是孩子的启蒙老师，。南安专业解决发育商测评服务中心
家长们更关注的是孩子长多高了、多重了、是否健康；南安专业解决发育商测评服务中心
我们经常听到一句话就是“孩子都是自己的好”，试问哪个父母不觉得自己的孩子聪明可爱，比别人家的宝宝都不知道强到哪里去了。然而到了儿保上给孩子一做测评却得了个不及格？是该气愤还是震惊？但冷静的宝妈宝爸总想知道：自家宝宝，到底比别人家的孩子聪明吗？没会爬就走路了真的对孩子不好吗？说话晚算不算毛病？好动没耐心该不该管？不喜欢和小朋友交往是不是问题？下面就来带大家看一看小宝宝的发育商究竟测了些什么呢？发育商是专门针对0—6岁婴幼儿所做的一种发育情况的考察和评估。主要是根据0—6岁婴幼儿身心发展特点的五大能区（大动作、精细动作、适应能力、语言、社交行为）对婴幼儿的发育情况进行测查。下面是某1岁两个月的宝宝的发育测评报告。南安专业解决发育商测评服务中心
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