十堰智慧教室讲台定制工厂

智慧教室建设：智慧教室的平台构架由设备层、门户层、应用层、服务层、数据层.基础层、网络层7个部分。①设备层，智慧教室支持多种设备接入用于设备连接。设备主要包括电子白板、电子黑板、笔记本电脑、平板电脑、网络摄像头、打印机、手机、监视器等一系列智慧教室的设备。另外,还包含智慧教室的周边辅助设备,如充电柜、网络设备、备用电源等。②门户层，教育云服务网站,通过统一的登录服务,可以支持用户在电子书、手机、电脑等终端登录,登录后可享受多种服务,并在门户网站上教育资源管理、家校联络管理、学校教学管理、账号服务管理等多种相关功能的人口。智慧教室的所有设备、系统、资源都应具备可管理性。十堰智慧教室讲台定制工厂

智慧教室是什么?1、互动性。2、感知性。智慧教室的感知性是收集信息数据的主要手段，应从物理感知与虚拟空间感知两个层面。3、开放性。意味着基础软硬件等设备和相关接口是开放的，可以基于不同系统进行互联互通，如录播系统与智慧教室的系统级对接等，通过各系统的互联互通，进一步提升智慧教室的使用便利性。4、易用性。智慧教室用户体验的基础需求，无论软硬件产品都应该是信息指示清晰，用户使用简便的，这可降低师生的使用与学习成本，排除环境干扰，降低认知负荷。十堰智慧教室讲台定制工厂智慧教室是一种典型的智慧学习环境的物化，是多媒体和网络教室的高级形态。

智慧教室：智慧教室是从教与学的角度来实现促学的高技术教学设备，近年来，国家不断研究发展信息化教学，强调智慧教室整合各种教学资源，提供多种教学管理工具，丰富了教室学习体验，有利于师生交流、协作和共享发展不单单需要强调设备和技术的先进性，还强调如何灵活运用科学技术来支持他们学习工作过程，提升自己学习方法效果。智慧教室的“智慧”涉及教学内容的优化呈现、学习资源的便捷获取、课堂教学的深度互动、态势感知与检测、课堂布局等。国内研究者将其概括为内容呈现，有环境管理、资源获取、及时互动、态势感知五个维度，正好体现智慧教室的特点。

什么是智慧教室？传统教室是一种配备了黑板、讲台、课桌椅等装备的学习环境,并采用以讲授为主的教学模式。智慧教室主要是指随着电子技术的发展,电子设备及电子音像制品装备应用到传统教室中所产生的教室形态。多媒体教室主要是指随着多媒体计算机技术的发展,多媒体计算机技术应用到教育领域中所产生的教室形态。数字教室则是数字深人教育领域,多种数字设备和工具应用到教室中所产生的教室形态。当信息的采集、存储和传播由模拟信号转化为数字信号时,应用这些数字设备和工具的教室便成为数字教室。智慧教室则是数字教室的一种更高级的形式。智慧教室的平台构架由设备层、门户层、应用层、服务层、数据层.基础层、网络层7个部分。

智慧教室相关要求：一、合格的货物，1.参加采购所投标的产品，必须是合法生产厂家生产的合格产品，产品涉及到第三方知识产权的，必须是已依法获得了该知识产权，不得存在侵犯知识产权的问题。2.货物应是全新的，没有使用过，没有经过第三方改装或修理过的。3.若投标产品为需要安装软件才能正常工作的，投标人必须提供正版软件安装使用，不得安装使用盗版软件。对系统中所有提供的软件产品保证至少1年的质保期。4.投标人应提供所有的质量保证书。保证在完工验收后36个月内其提供的设计、施工、材料、工艺、安装不存在任何不足之处。5.对软件升级提供培训及技术支持。国家不断研究发展信息化教学，强调智慧教室整合各种教学资源。十堰智慧教室讲台定制工厂

“动态生成”是新课标提倡的一个重要理念。十堰智慧教室讲台定制工厂

智慧教室的优势：1、智慧教室实现了智慧环境、统一管理、互动教学等环节的一体化架构，提供的是整套的教室解决方案。通过整合资源诞生的智慧教室，带来的将是综合教育水准的飞跃式发展。2、智慧教室改变了授课模式——智能硬件代替了老师的传统授课，主导“以生为本”的教学模式应运而生。3、智慧教室改变了教室环境——“体验”在学习中的地位将更重要，一个好的学习环境直接影响了学生的学习状态。4、智慧教室改变了教室布局——“填鸭式”教育的现状将被彻底抹杀，参与度与兴趣决定了一个学生的学习效果。十堰智慧教室讲台定制工厂

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