恩施智慧教室多功能桌椅哪家便宜

发展智慧教室的基本原则：智慧教室建设应遵循“育人为本、深化应用、融合创新、适度超前、特色发展”的基本原则，1.育人为本，促进发展。面向新时代人才培养需求，构建以学生为中心的全新教育生态，以培养学生主要素养为导向，推进人才培养模式的变革。2.应用驱动，融合创新。基于教学场景展开设计，突出应用创新，构建真正服务教学的应用环境，推动先进科学技术与教育教学的深度融合，发挥新技术在推进课堂教学和驱动教育创新中的作用。智慧教室设备能够体现物联网的三个层次（应用层、网络层、感知层）。恩施智慧教室多功能桌椅哪家便宜

智慧教室：智慧互动教室是数字教室和未来教室的一种形式，其通过新一代信息技术的整合应用，有效降低师生认知负荷，显著提高教与学的效率；采用先进的学习分析技术，实现智能化的学习跟踪与诊断，支持自适应、个性化学习；为开展以学生为主体的多种学习方式提供多方位支持；实现了人与技术、设备、资源、环境的优化组合和高效、自然互动；与校内外其他教育信息化系统无缝整合，实现数据互通，资源共享，形成开放式、一体化的学习生态；支持无处不在的泛在学习，有效拓展学习时空。优势：（1）教学模式多元化。（2）师生互动便捷化。（3）教学演示手段多样化。（4）资源使用便捷化。（5）录制高清化与直播大规模化。（6）能耗绿色化。恩施智慧教室多功能桌椅哪家便宜智慧教室就是要更好的服务于教学。

智慧教室是实现师生交互式讨论教学模式，探索教师对教学方法、教学理念、教学手段与信息技术更紧密融合的教学环境平台。我校现建成的智慧教室具有比较先进的功能，每间教室均配置录播系统，可按教师需求对课堂教学进行实时录播，能够用于学生课后复习及教师教学情境回溯；每间教室配备任意组合摆放形式的活动课座椅和显示屏的无线接入系统，可实现学习小组间互动交流；部分教室安装了纳米黑板，可实现触控互动、多媒体教学和粉笔书写，将传统教学黑板和可感知的互动黑板无缝对接；每间教室安装了刷卡上下课系统、教室设备集中控制系统，并与教务系统对接，能识别上课师生权限、收集实时教学数据，多方面提高教学服务及教学管理水平。

智慧教室：智慧教室应做到互动性和趣味性更强，个性化程度更高，利用智能化技术构建智能化教学环境，优化教学内容呈现、促进课堂交互开展等，老师可以有更大的自由度，来设计课堂教学方式、方法，真正实现灵巧的"教与学"，让课堂变得更高效、智能和有趣，让学生爱上课堂、爱上学习。另外，与传统授听课方式相比，新型智慧教室应做到课前、课中、课后相联动，学生课前获取资源、在线预习，课中提出问题、分组讨论、随堂测试，课后查看录播视频、远程辅导，老师快速掌握每位学生学习情况，并进行针对性指导，不断的优化教学过程、提升教学效果。通过智慧教室的各种摄像、传感设备记录教师的出勤情况。

智慧教室的特征：智慧教室依托于数据信息的教学，智慧教室高效的教学，运用现代化信息科技打造出智慧学习区域环境智慧教室多样化学习，根据预习测评研究和教学环节随堂测验实时研究，确切掌握每一个学生学习了解知识的情况，完成对学生们的多样化自学能力的评定，使老师对每一位学生们的认知度更清晰，有目的性地拟定教学方案和指导策略，消息推送多样化的学习材料，制作对于自身的“微课程”，真正的完成以学生们为中心的“一对一”的个性化教育服务。智慧教室是一种新型的教育形式和现代化教学手段。恩施智慧教室多功能桌椅哪家便宜

智慧教室的特征是基于数据的教学。恩施智慧教室多功能桌椅哪家便宜

智慧教室建设包括：1、课堂互动设备，教室的主要功能是教学，智慧教室就是要更好的服务于教学，而传统课堂教学更多的是单方向的知识灌输，缺乏双向的互动。智慧教室就是要打破这一禁锢，建立数据的双向流通。要想实现有效的课堂互动，在提高教师这方面意识的同时，信息化互动设备的引入也不可或缺。例如，课堂答题器、互动教学系统、电子书包等。但是具体到不同的学科，所重点需要的信息化设备略有不同，例如语文和历史对于互联网资源的需求会更大一些，英语对于互动教学内容会更倚重，地理、物理和化学对于虚拟教学设备更依赖。这些不同的需求，决定了在智慧教学建设时要有侧重点。恩施智慧教室多功能桌椅哪家便宜

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